【正文】 高考語文高中語文閱讀答題模板（1） 詩歌答題模式 1. 意境類：描繪畫面（忠于原詩，語言優(yōu)美）+概括氛圍+分析思想感情 2. 手法類：揭示手法+結(jié)合詩句分析（怎樣用）+思想感情+作用效果 3. 語言特色類：揭示語言特色+結(jié)合詩句具體分析+思想感情+作用效果 4. 煉字類：該字在句中的含義+技巧（活用、倒裝、手法）+放入句中描述景象+意境感情（作用效果） 5. 關(guān)鍵詞類：主旨作用+結(jié)構(gòu)作用 6. 感情類：通過XX內(nèi)容+抒發(fā)（寄寓/揭露）XX感情 7. 概括主旨類：詩歌定位+各句內(nèi)容+通過XX手法+抒發(fā)XX感情+評價 8. 鑒賞類：寫了什么+怎樣寫的（技巧+語言風(fēng)格+字句特色）+表達(dá)效果（感情） 9. 形象類：找到詩句+分析基本含義+為何要寫（主旨）+作用效果 10. 詩歌含義：表層含義+深層含義 （2） 現(xiàn)代文答題模式 1． 開放型試題：評+引+析+結(jié) 2． 談看法或補(bǔ)敘結(jié)尾：感悟+引申 3． 原因題：客觀原因+主觀原因 4． 詞語的表達(dá)作用：形象性+感情性+精確性+結(jié)構(gòu)性 5． 聯(lián)想感悟型：：根據(jù)文本，聯(lián)系全文 ：聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自身，另舉一例，提出建議 6． 句子的作用：：聯(lián)系本句含義+突出強(qiáng)調(diào)內(nèi)容或揭示段意+聯(lián)系中心、態(tài)度、感情+用了修辭或表現(xiàn)手法的要揭示表達(dá)效果 ：引起下文、設(shè)置懸念、伏筆、渲染氣氛 照應(yīng)前文、總結(jié)上使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、承上啟下、揭示文章脈絡(luò)層次 7． 關(guān)鍵句子理解：抓句中關(guān)鍵詞+聯(lián)系上下文 8． 寫X為什么要從Y寫起：揭示X與Y的關(guān)系+引出寫作主體+突出主體特點(diǎn) 9． 怎樣論證：論證方法+論證過程 （3） 小說獨(dú)特答題模式 1． 分析人物形象：人物形象定位（性格、身份地位）+抓住修飾語逐一舉例分析 2． 評價人物形象：人物形象定位（性格、身份地位）+塑造人物形象的意義 3． 小說中插敘的作用：情節(jié)角度（上、下文）+主題角度+人物形象角度 4． 小說主題：通過XX人的XX事，歌頌了（批判了）XX的精神（社會現(xiàn)象） 5． 簡析人物：人物定位（性格、身份地位）+舉例分析人物形象+塑造人物形象的意義（情節(jié)、主題） 6． 小說表現(xiàn)形式：表現(xiàn)手法+描寫手法+結(jié)構(gòu)安排+語言特色 7． 人物形象的塑造：肖像+神態(tài)+動作+語言+心理 （4） 實(shí)用文獨(dú)特答題模式 1． 訪談提問的藝術(shù)：緊扣主題，不蔓不枝+善于引導(dǎo)，環(huán)環(huán)相扣+適時應(yīng)和，便于溝通 2． 新聞作品優(yōu)秀之處：選材+對象+見解+提問技巧 3． 寫XX多余嗎？：主題+人物+文體特點(diǎn) （5） 積累——現(xiàn)代文 1． 長句：A容量大，氣勢盛+B能細(xì)致嚴(yán)密地說明事物+C表達(dá)復(fù)雜豐富的感情 2． 短句：A句子短，簡潔明快，干脆有力+B音節(jié)少，停頓多，容易造成一種急促的氣勢+C便于表達(dá)豐富的情緒，強(qiáng)烈的感情 3． 自然環(huán)境描寫的作用（在小說中）：A渲染烘托氣氛、形象、心情+B推動（或襯托）情節(jié)發(fā)展+C象征意義+D交代背景（時間、地點(diǎn)等） 4． 自然環(huán)境描寫的作用（在散文中）：A渲染烘托氣氛、形象、心情+B抒寫美+C抒發(fā)作者情感+D作為串時間的線索+E見證歷史滄桑 5． 文學(xué)作品中的環(huán)境包括：A具體的風(fēng)景描寫+B生活和社會環(huán)境+C社會歷史背景及時代特征 6． 文學(xué)作品的形象：A人物的性格特征+B人物的精神風(fēng)貌+C人物的思想特征+D人物形象的社會或時代意義 7． 第一人稱：A親切自然+B自由直接+C真實(shí)生動 8． 第二人稱：A呼告抒情，動人親切+B便于感情交流+C充滿氣勢，態(tài)度鮮明+D自由靈活 9． 第三人稱：A直接展現(xiàn)豐富多彩的生活+B不受時空限制，靈活自由+C顯得客觀冷靜 10． 肖像描寫：以形傳神，更好地展現(xiàn)人物的外貌及內(nèi)心世界 11． 動作描寫：表現(xiàn)人物個性特征及內(nèi)心世界 12． 語言描寫：言為心聲，表現(xiàn)人物性格特點(diǎn) 13． 心理描寫：A揭示人物內(nèi)心世界+B使形象更為豐滿充實(shí) 14． 白描：簡筆勾勒，簡潔準(zhǔn)確傳神 15． 工筆細(xì)描：精雕細(xì)刻，絲毫畢現(xiàn)，具體生動 16． 細(xì)節(jié)描寫：A真實(shí)精細(xì)+B傳神鮮明 17． 插敘：A豐富內(nèi)容+B深化主題+C使事件曲折有致+D使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密+E對主要情節(jié)或中心時間作必要的鋪墊照應(yīng)、補(bǔ)充說明 18． 倒敘：A設(shè)置懸念，增加興趣+B讀起來波瀾起伏 19． 直接抒情：淋漓盡致 20． 間接抒情：A表達(dá)含蓄，含而不露+B韻味悠長（不著一字，盡得風(fēng)流） 21． 開頭段：A提出話題，領(lǐng)起下文+B點(diǎn)明主旨，統(tǒng)攝下文+C設(shè)置懸念，吸引讀者+D蓄勢（張本（即伏筆）、鋪墊、照應(yīng)、對比），奠定感情基調(diào)+E點(diǎn)明思想感情變化的線索+F使文章避繁就簡、不蔓不枝、條分縷析+G與結(jié)尾呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)主旨 22． 過渡段：A承上啟下的過渡作用（有時只開啟下文）+B引發(fā)議論，揭示主旨+C襯托作用+D渲染、烘托氣氛+E使文章避繁就簡、不蔓不枝、條分縷析。 23． 結(jié)尾段：A照應(yīng)主題，呼應(yīng)開頭+B收束全文，點(diǎn)明主旨，深化中心，卒章顯志+C升華感情，耐人尋味，啟人思索 24． 線索：環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)緊湊 25．照應(yīng)：A構(gòu)成一條貫穿全文的情感線索，使文章結(jié)構(gòu)緊湊+B呼應(yīng)文題 26．舉例：A具體實(shí)在，易于接受+B增強(qiáng)說服力和感染力+C豐富文章內(nèi)容+D表明XX觀點(diǎn)27．多方面對比的作用：A通過多方面的對比，層層深入+B使主旨的內(nèi)涵更加豐富+C內(nèi)容表現(xiàn)更加集中28．側(cè)面烘托：A給人如臨其境的現(xiàn)場感+B從側(cè)面烘托XX的XX特征29．引用：A具有文學(xué)味+B豐富文章內(nèi)涵+C引起讀者興趣+D表明XX觀點(diǎn)30．長短句間雜：讀起來錯落有致31．疊詞：A強(qiáng)調(diào)XX+B讀來瑯瑯上口，有音樂美32．記敘文中的議論：畫龍點(diǎn)睛，揭示記敘的目的和意義33．說明文中的描寫、文藝性筆調(diào)：點(diǎn)染作品，使之生動形象34．人物對話描寫：A刻畫人物性格，反映人物心理活動+B促進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展35．引用傳說故事：A增強(qiáng)文章的傳奇性、風(fēng)物的神秘性+B豐富文章內(nèi)容+C引起讀者興趣+D含蓄地引出、表明XX觀點(diǎn)36．引用詩歌：A增強(qiáng)文章的詩情畫意，使文章具有意境美+B豐富文章內(nèi)容+C引起讀者興趣+D含蓄地引出、表明XX觀點(diǎn)37．引用名言：A增強(qiáng)說服力+B豐富文章內(nèi)容+C引起讀者興趣+D表明XX觀點(diǎn)38．描寫方法包括：A正、側(cè)面B工筆、白描C多角度描寫D動靜結(jié)合E點(diǎn)面結(jié)合F寓情于景、情景交融G一些修辭、表現(xiàn)手法記憶口訣為：正側(cè)工白多點(diǎn)面，動靜景情修表現(xiàn)（6）修辭手法的作用1．比喻：化平淡為生動、化抽象為具體、化深奧為淺顯、化冗長為簡潔2．借代：A引人聯(lián)想+B形象突出、特點(diǎn)鮮明、生動+C在表情達(dá)意上更得體、含蓄、別致3．比擬：A語言生動形象，蘊(yùn)涵豐富+B色彩鮮明，描繪形象，印象深刻+C感情強(qiáng)烈，引起共鳴4．夸張：A突出本質(zhì)、特征，引人聯(lián)想+B烘托氣氛，語言生動形象，增強(qiáng)感染力+C感情強(qiáng)烈，引起共鳴5．對偶：A便于吟誦，易于記憶+B表意凝練，抒情酣暢+C對比強(qiáng)烈，褒貶分明6．排比：A句式整齊，節(jié)奏勻稱+B文章貫通，語勢強(qiáng)勁+C集中內(nèi)容，加重感情+D條分縷析，說理嚴(yán)密透徹，抒情酣暢淋漓7．設(shè)問：A提醒注意，引起思考+B突出內(nèi)容，變化波瀾+C承上啟下的過渡作用+D增強(qiáng)說服力和表達(dá)效果8．反問：A強(qiáng)化語氣，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容+B增強(qiáng)表達(dá)效果，表達(dá)強(qiáng)烈感情+C引起思考，余音回蕩9．反復(fù)：A寫景抒情感染力強(qiáng)+B承上啟下，層次清晰+C多次強(qiáng)調(diào)，給人以深刻印象10．起興：A渲染氣氛，定下感情基調(diào)+B統(tǒng)攝全詩，引出故事+C激發(fā)讀者想象+D化實(shí)為虛，形象生動11．雙關(guān)：言在此而意在彼，使表情達(dá)意更含蓄，更有趣（7）表現(xiàn)手法的作用1．常見的表現(xiàn)手法有：比興、對比、象征、用典、烘托、虛實(shí)結(jié)合（記憶口訣為：比用對象烘虛實(shí)）2．象征：A言在此而意在彼，內(nèi)涵豐富+B富有哲理，給人以啟迪3．襯托：突出事物特點(diǎn)4．先抑后揚(yáng)：在變化和反差中突出事物特點(diǎn)5．借景抒情：A賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩+B營造氛圍+C委婉含蓄地表達(dá)XX思想感情6．融情于景：A賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩+B營造氛圍，創(chuàng)造意境+C表達(dá)XX思想感情+D含而不露，韻味悠長，使人想象于無窮之境界7．反諷：突出強(qiáng)調(diào)，深化主題8．托物言志：A富有暗示性、朦朧性，意在言外+B給讀者留下豐富的想象空間9．虛實(shí)相生：A二者相互聯(lián)系，相互滲透轉(zhuǎn)化，可以達(dá)到虛實(shí)相生的境界+B豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者留下豐富的想象空間10．化用典故：A賦予文章語言的雅趣+B賦予文章鋪墊和仿擬對象，增強(qiáng)古今對照的效果+C豐富文章內(nèi)涵11．意象組合：A最大限度地增強(qiáng)了詩歌意象的密度和詩歌的力度+B使詩中的意象鮮明突出+C為讀者提供了聯(lián)想與想象的廣闊天地和咀嚼回味的余地。（8）結(jié)構(gòu)安排的特點(diǎn)有：照應(yīng)、層層深入、烘托鋪墊、對比、承上啟下、懸念、伏筆（記憶口訣：層承對照烘懸伏）（9）積累——詩歌1．對仗：A顯示語言的對稱美+B達(dá)到意境美和韻律美的完美結(jié)合2．頂真：具有回環(huán)跌宕的韻律美3．?dāng)M聲詞：A使詩文更生動形象+B使人有身臨其境之感4．表顏色的詞：A表現(xiàn)心情+B增加描寫的色彩感和畫面感+C渲染氣氛5．語言特色的類型包括：清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄簡潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯、多用口語、明白如話（記憶口訣：清平明辭委，簡沉渾多明）6．景物描寫角度：A空間變化（遠(yuǎn)近高低）、時間變化B動靜C視、聽、嗅覺D虛實(shí)E正、側(cè)面F色彩、形狀、聲音記憶口訣為：時空動靜視聽嗅，虛實(shí)正側(cè)色形聲 二、高中現(xiàn)代文閱讀2．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： “人民網(wǎng)”北京1月13日電據(jù)“環(huán)球網(wǎng)”接引香港媒體報(bào)道稱，中國首艘國產(chǎn)航母于1月8日上午返回大連造船廠碼頭，完成了第四次海試任務(wù)。軍事專家李杰在接受“人民網(wǎng)”專訪時表示，國產(chǎn)航母進(jìn)行艦載機(jī)上艦的接觸、系留這些基本作戰(zhàn)動作的試驗(yàn)，表明研發(fā)工作已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段。今年首艘國產(chǎn)航母有望交付海軍使用，屆時可形成雙航母戰(zhàn)斗群。 首艘國產(chǎn)航母完全由我國自主設(shè)計(jì)制造，2013年11月開エ，2015年3月開始塢內(nèi)建造，并于2017年4月26日下水。2018年5月13日至18日，首艘國產(chǎn)航母完成了首次試航任務(wù)返港；8月26日，國產(chǎn)航母開赴相關(guān)海域開展第二次海試；10月28日出海進(jìn)行第三次海試。 李杰表示，從2012年開始，我國航母堅(jiān)持走自力更生、創(chuàng)新發(fā)展的自主研發(fā)之路。對比美國和西方國家近百年的航母發(fā)展史，我國航母自主研發(fā)工作雖然起步晚，但是發(fā)展的加速度快。以這樣的勁頭，我相信不久的將來，國產(chǎn)航母也會突破電子弾射、核動力等更加先進(jìn)的技術(shù)。 談到國產(chǎn)航母何時交付海軍時，軍事專家曹衛(wèi)東在稍早前接受“人民網(wǎng)”采訪時曾表示，今年首艘國產(chǎn)航母有望交付海軍使用。（摘編自羋金、陳云龍《專家：首艘國產(chǎn)航母今年有望服役，可形成雙航母戰(zhàn)斗群》，“人民網(wǎng)”2019年1月13日）材料二： “人民網(wǎng)”北京4月12日電近日，媒體報(bào)道稱國產(chǎn)航母甲板開始推鋪新涂層，完工面積已近總量一半。軍事專家李杰在接受“人民網(wǎng)”采訪時表示，盡管還不能確定國產(chǎn)航母能否參加人民海軍建軍70周年紀(jì)念活動，但李杰認(rèn)為其在今年內(nèi)服役的可能性非常大。自去年完成5月13日的第一次海試任務(wù)至今，它已接連進(jìn)行了后續(xù)四次海試，最近的一次是今年2月27日。“再進(jìn)行一到兩次試航后，首艘國產(chǎn)航母便有可能于年內(nèi)正式服役。”李杰表示。（摘編自陳羽《國產(chǎn)航母甲板涂裝引關(guān)注，055大驅(qū)被期待亮相》，“人民網(wǎng)”2019年4月12日）材料三： 8日、9日兩晚，首都劇場內(nèi)已滿是春風(fēng)拂過的氣息。觀眾們懷著極大的興趣，想對這部“書寫航空報(bào)國志”的話劇《蒼穹之上》一探究竟。 作為2019年首都劇場精品劇目邀請展演的開幕大戲，由四川人民藝術(shù)劇院創(chuàng)排的話劇《蒼穹之上》首次登陸北京，用舞臺藝術(shù)的形式，再現(xiàn)了我國新型戰(zhàn)機(jī)的艱難研制歷程，講述了新型戰(zhàn)機(jī)歷時幾十年研制過程背后不為人知的故事，謳歌了幾代航空人的奉獻(xiàn)拼搏精神。 新型戰(zhàn)機(jī)沖上云霄、國產(chǎn)航母啟航入海，中國軍工的飛速發(fā)展，邁出了實(shí)現(xiàn)中國夢的堅(jiān)實(shí)步伐，不過很長一段時間里，舞臺藝術(shù)領(lǐng)域エ業(yè)題材的作品很少，其中國防科技工業(yè)題材的作品更是少之ヌ少，而《蒼穹之上》能夠?qū)崿F(xiàn)與時代同步同軌，給我們提供了一個成功的范例。 在《劇本》月刊副主編武丹丹看來：“出于軍工題材的特殊性，《蒼穹之上》劇組找到了一個最佳的切入方式，就是著眼于蒼穹之上，落筆于塵世之間。創(chuàng)作不由題材本身出發(fā)，而從人物出發(fā)，這是他們能夠完成這個作品比較重要的一點(diǎn)。 該劇尾聲，試飛當(dāng)日，當(dāng)最新型、最先進(jìn)的型號戰(zhàn)機(jī)在舞臺上一躍而起，整個劇院的人都不由得陷入一種巨大的震撼與感動之中。人們激動地唱起《歌唱祖國》，歌聲雄渾激昂，與戰(zhàn)機(jī)的轟鳴聲匯合成氣勢礴、震徹云霄的交響…（摘編自付瓊《話?。ㄉn穹之上）：著眼蒼穹之上，落筆塵世之間》，《中國文化報(bào)》2019年3月13日）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.2019年1月8日上午，中國首艘國產(chǎn)航母返回大連造船廠碼頭，完成了第四次海試任務(wù)。軍事專家李杰表示，今年首艘國產(chǎn)航母有望交付海軍使用。B.4月12日，媒體報(bào)道稱國產(chǎn)航母甲板開始推鋪新涂層，完工面積已近總量一半，它有可能參加人民海軍建軍70周年紀(jì)念活動，并將于今年年內(nèi)服役。C.軍事專家李杰表示，國產(chǎn)航母是在2018年5月份完成了第一次海試任務(wù)的，之后它又接連進(jìn)行了后續(xù)四次海試，最近的一次是2019年2月27日。D.新型戰(zhàn)機(jī)沖上云霄、國產(chǎn)航母啟航入海，《蒼穹之上》作為國防科技工業(yè)題材的作品，能夠?qū)崿F(xiàn)與時代同步同軌，給我們提供了一個成功的范例。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.首艘國產(chǎn)航母從2013年開工到開始塢內(nèi)建造再