20xx年上半年班主任期末工作個(gè)人工作參考總結(jié)范文(已修改)
2025-03-30 04:34 本頁(yè)面
【正文】 2021年上半年班主任期末工作個(gè)人工作參考總結(jié)范文在多年的班主任工作中，我感悟出教學(xué)工作結(jié)果特別大程度上取決于門生的內(nèi)涵生理情況假設(shè)何，感情高漲，則結(jié)果倍增，感情降低，則結(jié)果渺小。然則，假設(shè)何采納行之無(wú)效的要領(lǐng)減少師生間的生理間隔，使師生間殺青精良的一樣呢?我覺(jué)得可采納如下一些要領(lǐng)一、明白得門生。班主任與門生來(lái)往，首先應(yīng)明白門生內(nèi)心想甚么，如何樣想?門生是純確實(shí)，他們對(duì)班主任特別尊敬，但也有種種百般的要乞降冀望。班主任應(yīng)當(dāng)走入門生生存當(dāng)中，明白得他們的實(shí)在設(shè)法主意。走入門生生存當(dāng)中的一般要擁有在活動(dòng)中明白得門生?；顒?dòng)是師生一樣的最好要領(lǐng)?；顒?dòng)本身有思想性、多樣性、興趣性、來(lái)往性等特色，學(xué)生在活動(dòng)中最擅長(zhǎng)表達(dá)本人，展示本人的才能，透露本人的情緒，班主任應(yīng)針對(duì)門生的特色，經(jīng)心構(gòu)造，自動(dòng)介入種種活動(dòng)。比方召開(kāi)主題班會(huì)、班級(jí)晚會(huì)、觀光、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐等。家訪。家庭造訪是班主任與門生扳談的好時(shí)機(jī)，一般門生都違心班主任先生到本人家里坐一坐，看一看
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