20xx小學(xué)學(xué)校工作參考計劃_02)(已修改)
2025-03-30 04:18 本頁面
【正文】 小學(xué)學(xué)校工作參考計劃_0(2)
指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為綱領(lǐng)，依法辦學(xué)，執(zhí)教為民。以改革和開展統(tǒng)攬全局，深化課改，豐厚內(nèi)涵。以全面提高教育質(zhì)量為核心，標(biāo)準(zhǔn)治理，強(qiáng)化研究。高舉教育現(xiàn)代化大旗，立足高起點，明確新目的，建立新亮點，創(chuàng)始新場面，不斷構(gòu)筑教育機(jī)關(guān)報特色、新優(yōu)勢，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學(xué)水平。
詳細(xì)工作：
一、加強(qiáng)師德建立，全面提高師表形象。
一直如一地把打造合格過硬的老師隊伍放在各項工作的首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。今年，我們將組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象”為主題的系列教育活動，全面施行“師表工程”，使師德教育序列化、制度化。實在加強(qiáng)學(xué)校師德隊伍建立，全面提升老師形象。組織老師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以格守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》為根底，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)老師具有春獻(xiàn)認(rèn)識、創(chuàng)新認(rèn)識、團(tuán)結(jié)合作認(rèn)識為重點，開展序列化教育。堅持政治學(xué)習(xí)制度，施行每二月一次師德心得體會交流制度，實行老師職業(yè)道德定期考核制度。從本學(xué)期開場，關(guān)于老師的師德考核，我們將吸收學(xué)生及家長參與考評，并把考核結(jié)果進(jìn)展通報。堅決實行師德考核一票否決制。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵，并予以獎厲。
“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！睉?yīng)成為我們每個老師的座右銘。全體老師都要結(jié)實樹立“轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個尖子生更重要”的教育理念。真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，樹立本身良好形象，無愧與人民老師的榮耀稱號。
二、把握學(xué)校內(nèi)涵建立，實現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的新跨越。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和有效性。
學(xué)校工作必須牢牢把握一個主題：以德育人。全面貫徹《中小學(xué)德育規(guī)程》，進(jìn)一步端正教育方向，明確教育思想，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，實在加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育，加大制度化治理、標(biāo)準(zhǔn)化治理力度，為創(chuàng)德育治理特色而努力。
加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長室、德育處、少先隊以及年級組德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。
加強(qiáng)班主任隊伍建立。堅持班主任培訓(xùn)和德育共和專題研討制度，特別加強(qiáng)德育整體改革的研究。抓好例會，重點研究階段性咨詢題，處理方向性的咨詢題。落實班主任崗位職責(zé)，健全班認(rèn)行工人適標(biāo)考核與獎勵制度。通過組織班主任工作匯報、系統(tǒng)交流、專題報告會、參觀學(xué)習(xí)等活動，提高班主作素養(yǎng)，特別要協(xié)助老師樹立正確的教
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