20xx網(wǎng)絡(luò)課程在國防教育中的教學設(shè)計研究(已修改)
2026-01-12 04:56 本頁面
【正文】 網(wǎng)絡(luò)課程在國防教育中的教學設(shè)計研究
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)課程教學設(shè)計是當前教育研究領(lǐng)域中世界各國都十分關(guān)注的重要課題。隨著網(wǎng)絡(luò)教學在國防教育中的深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)課程教學設(shè)計的重要性將日益凸現(xiàn)?！ ”疚膹奈覈鴩澜逃斍熬W(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)現(xiàn)狀入手，針對當前在國防教育中網(wǎng)絡(luò)課程教學設(shè)計存在的問題，以網(wǎng)絡(luò)課程，教學設(shè)計的基本概念和特點為基礎(chǔ)，運用現(xiàn)代教育思想、學習理論、教學理論、傳播理論、系統(tǒng)理論等理論思想，結(jié)合國內(nèi)外最新的網(wǎng)絡(luò)課程教學設(shè)計研究成果，創(chuàng)造性地構(gòu)建了適于在國防教育中網(wǎng)絡(luò)課程教學設(shè)計的一般模式——“主導一主體”網(wǎng)絡(luò)課程教學設(shè)計動態(tài)模式，并對模式的各個模塊進行了詳細的分解，為網(wǎng)絡(luò)課程在國防教育中的建設(shè)提供新的思路和方法?！ 娟P(guān)鍵詞】 國防教育 網(wǎng)絡(luò)課程 教學設(shè)計 教學媒體 21世紀是網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、信息化的時代。經(jīng)過幾年的實踐探索，網(wǎng)絡(luò)教學所具有的傳播快捷方便，教學不受時間、空間和人數(shù)限制，交互能力強，教學效率高等優(yōu)勢及其良好效果已得到了初步體現(xiàn)。新形勢下，要培養(yǎng)高素質(zhì)新型國防教育人才，必須在信息化的牽引下，改革傳統(tǒng)教學模式，充分發(fā)揮信息化教學的核心推動作用。利用網(wǎng)絡(luò)課程實施網(wǎng)絡(luò)教學正是國防教育信息化進程中的一個重要內(nèi)容。本課題研究的目的是打破傳統(tǒng)觀念，運用先進的教育思想和理論，總結(jié)已有的
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