20xx五年級品德與生活教學(xué)工作參考計劃(已修改)
2025-01-17 03:43 本頁面
【正文】 五年級品德與生活教學(xué)工作參考計劃 五年級品德與生活教學(xué)打算范文 五年級品德與生活教學(xué)打算范文1 一、學(xué)情分析 五年級學(xué)生正處于思想構(gòu)成的重要時期，求知欲強(qiáng)，他們對自我、別人、家庭、社會有了一些粗淺的認(rèn)識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識理解社會和品德的構(gòu)成成為迫切的需要。本班學(xué)生共69人，這是個團(tuán)結(jié)上進(jìn)、爽朗老實的班集體，學(xué)生有著良好的思想素養(yǎng)。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去，但他們?nèi)鄙偕鐣?jīng)歷。 二、教材分析 教材采納單元編排、主題統(tǒng)整的方式來構(gòu)建教材體系。五上教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側(cè)面，突出一個鮮明的教育主題，本冊教育內(nèi)容由四個單元構(gòu)成。單元主題下設(shè)課文主題，每個課文題均來一個引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、研討的話題，下面又生成多個小話題。本冊教材主要呈現(xiàn)以下特點 教育性。在本冊教材中，主要進(jìn)展以下方面內(nèi)容的教育：以多種方式促進(jìn)這兩個我的對話，引導(dǎo)兒童逐步完成兩個自我的分化。向兒童呈現(xiàn)他們生活中的各種關(guān)系，讓他們從這種關(guān)系中去理解和體驗，引導(dǎo)兒童逐步建構(gòu)起共生型的人格。通過歷史與文化的啟蒙，對學(xué)生進(jìn)展熱愛祖國的教育，引發(fā)學(xué)生對祖國的認(rèn)同感、歸屬感等等?！ 【C合性。本冊教材幾乎涵蓋思想品德、歷史、地理、社會等多方面的內(nèi)容。所有這些內(nèi)容都是通過個人人與人人與社會這條主線來串聯(lián)的，使之構(gòu)成一個完好的教學(xué)線索。 參與性。本冊教材中設(shè)計了大量的咨詢題、案例，讓學(xué)生參與，讓學(xué)生仿佛置身于真實的社會場景中，通過學(xué)生與家庭、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與社會生活中的詳細(xì)事例以及對這些事例的認(rèn)識與實踐來提高本人，完善本人?！ ≈庇^性。本冊教材呈現(xiàn)的是一頁頁文字與畫面有機(jī)交融的版面，力圖通過各種精選的圖畫、照片、示意圖、地圖和表格等，來最大程度地闡述教材所要反映的思想、意圖?！ ∪⒔虒W(xué)目的 明白誠信在人際交往和社會生活中重要意義，明白得人無信不立，做人要老實守信，才能取信于人。 理解學(xué)校、班級民主生活區(qū)的表現(xiàn)方式和一般程序，初步明白民主生活區(qū)的意義，樹立現(xiàn)代民主認(rèn)識?！ ±斫馕覈淖匀桓艣r，明白我國是一個地域?qū)掗?、有著許多名山大川和風(fēng)景名勝的國家，體驗熱愛祖國的情感?！ ∶靼撞煌拿褡逵胁煌纳盍?xí)慣和風(fēng)土人情,理解和尊重不同民族的生活習(xí)慣和禮儀風(fēng)俗,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié). 四、教學(xué)策略 通過多種教學(xué)活動，協(xié)助學(xué)生獲得豐富的情感體驗，掌握必備的根底知識?！ ∩瞄L調(diào)動和利用學(xué)生己有的經(jīng)歷，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的咨詢題共同探究學(xué)習(xí)主題。 創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情境，靈敏多樣地選用教學(xué)組織方式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動爽朗的開展提供充分的空間。 注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1