初中地理課堂教學基本流程-資料下載頁

【總結】第一篇：初中地理課堂教學基本流程 初中地理課堂教學基本流程 根據(jù)教育部《全日制義務教育地理課程標準》的要求，結合我市初中地理教學的實際，特提出?情境設疑，問題導學——自主學習，合作探究——關注生成...

2025-10-19 16:13

初中地理課改反思5篇-資料下載頁

【總結】第一篇：初中地理課改反思 地理學是一門集理論性性與實踐性于一體的學科，改革是順應歷史潮流的必然產(chǎn)物,縱觀歷史長河,改革無一不是一波三折、困難重重的,這其中對始終奮斗在教育一線的教學實踐工作者來說,探...

2025-10-16 16:33

初中地理課件精選(5篇)-資料下載頁

【總結】初中地理課件精選（5篇） 　　 　　教學目標 　　;知道我國耕地、草地、林地的分布情況。 　　、地形知識進行讀圖分析的過程，培養(yǎng)學生知識遷移的能力，并認識到自然環(huán)境各要素之間相...

2024-12-06 06:52

初中地理課件大全【5篇】-資料下載頁

【總結】初中地理課件大全【5篇】 　　 　　【教學內(nèi)容】第三節(jié)地圖（地形圖的判讀） 　　【教學目標】 　　知識與技能：初步學會在等高線地形圖上識別地勢高低起伏和坡度陡緩；學會繪制等高線...

2024-12-07 03:36

江蘇省20xx年中考地理專題復習4區(qū)域地理課件-資料下載頁

【總結】專題(四)區(qū)域地理類型一世界區(qū)域地理一、我們生活的大洲(1)半球位置:160°E經(jīng)線從亞洲東部穿過,所以亞洲跨東西半球,大部分位于東半球;赤道穿過亞洲的南部,所以亞洲跨南北半球,大部分位于北半球。(2)海陸位置:亞洲北、東、南三面環(huán)繞著北冰洋、太平洋和印度洋,西接歐洲,西南鄰非洲,東北隔海峽與北美洲相望,

2025-06-26 22:37

談談初中地理課堂教學結尾-資料下載頁

【總結】第一篇：談談初中地理課堂教學結尾 談談初中地理課堂教學結尾 趙黎（貴州省榕江縣塔石中心校初中部） 隨著地理課堂教學的改革的深入，“新課導入”和“教學過程”已是所有教師都注重的環(huán)節(jié)，但課堂的“結尾...

2025-10-19 20:25

地理課程標準培訓ppt課件-資料下載頁

【總結】(2022)課程標準的修訂解讀吳橋縣宋門中學張鵬課程標準的發(fā)展?2022年開始實驗?2022年開始修訂，2022年春完成修訂稿?2022年成立新的修訂組，包括院士、課標組成員、高校專家、一線教師等?2022年成立三個委員會?2022年4月，修訂稿經(jīng)地理課程專家工作委員會審訂?2022年初，經(jīng)教育部

2025-01-10 18:53

高中地理課程標準解讀-資料下載頁

【總結】《高中地理課程標準》解讀張金萍河南省洛陽市教育局中小學教研室QQ:477825435新課改對教師的要求提高了1、理念要到位——思想境界要高2、知識要到位——地理專業(yè)要好3、方法要到位

2025-01-08 12:56

義務教育地理課程標準-資料下載頁

【總結】 義務教育《地理課程標準》　　第一部分前言一、背景　　當今世界，人口、資源、環(huán)境問題日益突出，南北發(fā)展差距不斷擴大，在世界多極化和經(jīng)濟全球化的曲折發(fā)展中，和平與發(fā)展仍是時代的主題。在我國，要堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進人與自然的協(xié)調(diào)與和諧，改善生態(tài)環(huán)境，增強區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展活力，加速現(xiàn)代化進程。這些都給地理課程改革提出了挑戰(zhàn)和有待探索的新課題。關注全球性問題和我國新世

2025-07-14 17:20

物流經(jīng)濟地理課程論文-資料下載頁

【總結】物流經(jīng)濟地理論文班級：12級物流三班姓名：成*偉學號：201210013307摘要：本文用SWOT分析法，就潮州地區(qū)旅游物流開發(fā)的優(yōu)勢、劣勢、機遇和威脅進行了分析和研究，并提出相應旅游物流的產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展方法。關鍵字：潮州；旅游物流；SWOT分析法；產(chǎn)業(yè)優(yōu)化正文：潮州位于廣東省沿海地區(qū)，

2025-06-07 21:00

初中地理課堂教案教學5篇-資料下載頁

【總結】初中地理課堂教案教學5篇 　　初中地理課堂教案教學1 　　教材分析 　　《黃河的治理》選自初中地理八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時，初中地理教材編排的重要原則是以環(huán)境—資源—人類活動為主線，...

2024-12-06 06:37

高中地理課程教學計劃-資料下載頁

【總結】高中地理課程教學計劃 　　高中地理課程教學計劃1 　　一、教學理念 　　1、學生獲得比較系統(tǒng)的人文地理基礎知識。實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的三維目標 　　2、培養(yǎng)學生的地理...

2024-12-07 02:30

地理課程標準研修ppt課件-資料下載頁

【總結】前言?內(nèi)容及其框架：學科研修部分?研修活動及其方式：參與式研修研修指南?在課程目標上?在課程結構上?在課程內(nèi)容上?在課程教學實施中?在課程評價上?八個專題專題一如何認識高中地理課程標準研制的背景和課程性質?地理科學的發(fā)展狀況

2025-04-28 22:58

義務教育地理課程標準-資料下載頁

【總結】義務教育地理課程標準（2011年版）中華人民共和國教育部制定第一部分前言現(xiàn)代社會要求公民能夠科學、充分地認識人口、資源、環(huán)境和社會等相互協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，不斷探索和遵循科學、文明的生產(chǎn)方式和生活方式。選對義務教育地理課程改革提出了新課題。????義務教育地理課程有助于學生感受不同區(qū)域的自然地理、人文地理特征

2025-06-09 21:57

分析填空中國地理課程網(wǎng)-資料下載頁

【總結】通過光合作用，植物吸收了大氣中的二氧化碳，放出氧氣通過降水，土壤和水圈及生物獲得水分補給通過植物蒸騰和土壤蒸發(fā)，大氣獲得了水汽植物殘體進入土壤，向土壤提供了有機質。巖石通過風化向土壤提供成土物質和無機鹽土壤及巖石風化物被侵蝕，搬運到低洼處堆積，形成沉積巖。圖中有哪幾種地理要素？

2025-01-13 07:34

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