20xx個(gè)人工作參考總結(jié)年高三班主任工作參考總結(jié)(已修改)
2025-01-17 00:40 本頁面
【正文】 個(gè)人工作參考總結(jié)2021年高三班主任工作參考總結(jié) 高三班主任工作總結(jié)一 一學(xué)期特別快過去了，在領(lǐng)導(dǎo)和各任課老師的協(xié)助下，順利的完成了各項(xiàng)工作，獲得了一些成績，有得有失，現(xiàn)對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和治理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，熏陶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面開展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。這個(gè)班我高三才接任，首先理解班級(jí)情況。根本情況：我班是尖子班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃重，學(xué)習(xí)成績較好，但有一些同學(xué)自我優(yōu)越感太強(qiáng)，驕傲情緒在不斷滋長，且高二由于分班，許多同學(xué)來自不同的班，造成班集體缺少凝集力。一個(gè)有凝聚力的集體，不管做什么事情都會(huì)特別出色。進(jìn)入一個(gè)新的集體，學(xué)生是獨(dú)立的，不通過一些活動(dòng)，不通過彼此的交流，特別難使他們成為一個(gè)整體。加強(qiáng)集體觀念，在班級(jí)活動(dòng)中，在和學(xué)生談話中，口頭上經(jīng)常掛的確實(shí)是我們班或我們校該怎么樣要怎么樣，要樹立一個(gè)什么形象。而這集體的形象和我們師生每一個(gè)人的行為都親密相關(guān)，以此培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念。我抓住這些時(shí)機(jī)針對(duì)如此的情況，多組織一些集體活動(dòng)，比方班際球賽晚會(huì)等。，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力?！ 《?、關(guān)注學(xué)生的心理需求，對(duì)高三學(xué)生亦是尤為重要。班主任更應(yīng)該成為學(xué)生的心理保健醫(yī)生。由于班主
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