20xx【大學(xué)語(yǔ)文對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的提升意義論文】大學(xué)語(yǔ)文課程的意義(已修改)
2025-01-16 23:15 本頁(yè)面
【正文】 【大學(xué)語(yǔ)文對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的提升意義論文】大學(xué)語(yǔ)文課程的意義
大學(xué)語(yǔ)文對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的提升意義論文 引言： 隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，精神文明建設(shè)成為我國(guó)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，人文素質(zhì)是精神文明建設(shè)的重要基礎(chǔ)，只有廣大人民群眾具有較高的人文素質(zhì)，民族和國(guó)家才能夠真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大。教育是提高人文素質(zhì)的有效途徑，大學(xué)生是社會(huì)建設(shè)的重要人才基礎(chǔ)，高校教育要借助語(yǔ)文教學(xué)提高大學(xué)生的人文素質(zhì)。語(yǔ)文教學(xué)中滲透了內(nèi)涵豐富的文學(xué)作品，在充實(shí)學(xué)生文化知識(shí)的過(guò)程中，可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，全面提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，不僅有利于提高高校的教學(xué)水平，更有利于社會(huì)文明建設(shè)和發(fā)展。
一、高校語(yǔ)文教學(xué)對(duì)提高學(xué)生人文素質(zhì)的作用。
高校設(shè)置語(yǔ)文課程要以提高學(xué)生人文素質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)，幫助學(xué)生分析和理解文學(xué)作用，使其能夠從社會(huì)、歷史、哲學(xué)等多個(gè)方面獲得基本素養(yǎng)的提高，因此，語(yǔ)文教學(xué)對(duì)提高學(xué)生的人文素質(zhì)發(fā)揮著重要作用，具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 豐富學(xué)生的精神世界。
高校語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，閱讀和賞析文學(xué)作品可以激發(fā)學(xué)生的精神共鳴，文學(xué)作品中蘊(yùn)含的深厚人文精神有利于豐富學(xué)生的精神世界?，F(xiàn)代大學(xué)生生活在較為安逸的環(huán)境中，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少，個(gè)人的精神文化世界較為局限。將人文素質(zhì)教育引入到高校語(yǔ)文教學(xué)中，可
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