20xx家長會家長發(fā)言(已修改)
2025-01-16 22:57 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。家長會家長發(fā)言 大家好。我是董的媽媽。很高興劉老師給了我這次和大家交流的機會。
本來，在孩子上學之前，我很自信地以為已經(jīng)幫孩子做好上小學的準備了，孩子已經(jīng)初初具備的閱讀能力、運算能力和理解能力我原以為足可以應(yīng)付他的小學一年級的學習了。結(jié)果，孩子上學后，每天都有新狀況發(fā)生，讓人疲于應(yīng)付。比如孩子的口頭語言表達能力、書寫能力、獨立做作業(yè)的習慣、練習后檢查的習慣、自信心不足等等，這些問題一一顯露出來。有些問題是通過觀察孩子的作業(yè)發(fā)現(xiàn)的，大部分問題還是通過劉老師的眼睛發(fā)現(xiàn)的。劉老師在分班后，第一時間把她的博客地址用短信發(fā)給了我們。博客里事無巨細地一一記錄了孩子成長過程中的點點滴滴，提出了問題所在，還有給家長的善意提醒?？梢哉f是劉老師的博客伴隨了董子聞小學生活的每一天，孩子才得以順利而迅速地適應(yīng)了分班后的新環(huán)境、新生活。
在此，我代表我們一家人向劉老師表示衷心的感謝！
我們都只是普通的家長，對正確的教育方法知之甚少，對于孩子每天發(fā)生的狀況只能夠靜下心來認真面對，想辦法。在這里，對于孩子寫字的問題，我有一點小小的體會，今天跟大家一起交流一下。
每天接送孩子的時候，都會聽到一些家長在聊孩子，每個人對于孩子的教育問題都很關(guān)注。曾聽
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