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20xx網絡環(huán)境下小學科學多媒體教學積件的開發(fā)與應用(已修改)

2025-01-14 22:07 本頁面
 

【正文】 網絡環(huán)境下小學科學多媒體教學積件的開發(fā)與應用
  前言  隨著信息技術的快速發(fā)展和在教學領域的廣泛應用,網絡環(huán)境已成為小學教學不可缺少的環(huán)境因素之一。如何在網絡環(huán)境下提升信息多媒體教學的質量和效率,是目前信息教學發(fā)展的重要問題。本文將對基于網絡環(huán)境下的小學科學多媒體教學積件開發(fā)與利用進行探討,主要研究積件思想的引人與應用、積件資源的收集與整理。教育信息化進程正在不斷加快,小學教育必須盡快適應網絡環(huán)境對課堂教學產生的影響,積極利用網絡環(huán)境的便利,讓豐富的網絡資源為小學科學多媒體教學積件的開發(fā)與應用服務,從而緩解當前課程資源不足的狀況?! ∫?、小學科學多媒體教學積件開發(fā)及應用現(xiàn)狀  信息技術的快速發(fā)展和網絡環(huán)境的不斷成熟為我國計算機輔助教學CM的發(fā)展奠定了基礎。信息化教學改革對傳統(tǒng)的教學觀念和教學方法都產生深遠影響,但在實際教學實踐中,計算機輔助教學還未取得應有的效果。一是由于信息教學課件的制作者與一線教師缺乏溝通,
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