20xx環(huán)境科學專業(yè)實驗課程教學改革探討(已修改)
2025-01-14 06:52 本頁面
【正文】 環(huán)境科學專業(yè)實驗課程教學改革探討
摘要 從改革實驗教學方法、優(yōu)化教學內(nèi)容、認真?zhèn)湔n和批改實驗報告、完善評價體系幾方面，探討了環(huán)境科學專業(yè)實驗課程教學改革，旨在有效促進環(huán)境科學實驗教學效果，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提高教學質(zhì)量。 關(guān)鍵詞 環(huán)境科學；實驗課教學；教學改革；創(chuàng)新能力；人才培養(yǎng) 中圖分類號S01；（2020）301080801 作者簡介謝建春（1977 ），男，安徽黃山人，講師，從事環(huán)境科學教學研究和環(huán)境影響評價工作?！ 嶒灲虒W是高等教育教學的重要組成部分。環(huán)境科學專業(yè)實驗是驗證和發(fā)展環(huán)境科學理論知識的重要環(huán)節(jié)，是對學生進行綜合能力和科研素質(zhì)訓練的重要手段，是理論知識向?qū)嵺`過渡的重要過程[1]。環(huán)境科學專業(yè)實驗實踐課程教學，是培養(yǎng)學生
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