20xx農(nóng)村初中語文校內(nèi)課外閱讀的實踐與分析(已修改)
2025-01-13 22:24 本頁面
【正文】 農(nóng)村初中語文校內(nèi)課外閱讀的實踐與分析
【摘 要】語文課外閱讀是語文課內(nèi)閱讀的拓展和延伸，對語文教學起著不可估量的作用。語文課外閱讀不僅能使學生的課內(nèi)知識應用于實踐，還能促進學生的閱讀、理解等語文綜合能力的全面提高，更關(guān)鍵的是它還能促進學生的終身發(fā)展。新課程改革以來，語文教師在積極響應改革的號召，引導學生自主學習、自主閱讀。課外閱讀在緩解學生學習的重壓的同時，也放松愉悅著學生的思想，達到了減負高效的學習效果。新課程標準明確指出要重視課外閱讀，并提出了初中學生課外閱讀的目標要求，然而卻沒有提出具體的切實可行的手段和措施。因此初中語文教學工作者，絕對不能忽視語文課外閱讀?！ 娟P(guān)鍵詞】農(nóng)村；初中語文；校內(nèi)課外閱讀 【中圖分類號】 【文獻標識碼】A 【文章編號】20953089（2020）32025902 一、引言 古往今來，人類通過閱讀積累知識、豐富閱歷、擴大視野，閱讀是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)?！皶侨祟愡M步的階梯”；“書是全世界的營養(yǎng)品”；“讀萬卷書，行萬里路”……古今中外的名人名言告訴我們：閱讀對人類發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。初中學生的語文課外閱讀也受到越來越多的家長和教師的重視?！ 《?、語文校內(nèi)課
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