20xx幼兒園小小班第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃(已修改)
2025-01-12 03:33 本頁(yè)面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。幼兒園小小班第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 培養(yǎng)時(shí)間觀念、培養(yǎng)責(zé)任感、學(xué)會(huì)自己做計(jì)劃，小小班教師如何制定工作計(jì)劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于幼兒園小小班工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
幼兒園小小班工作計(jì)劃篇一 一、班況分析
我班有22名幼兒,其中男孩12名,女孩10名。通過(guò)家訪我們了解到這些孩子基本上都是獨(dú)身子女,是家里的“小皇帝”、“小公主”,平時(shí)都是由爺爺奶奶或者保姆照管,他們對(duì)孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。孩子們雖然對(duì)幼兒園充滿(mǎn)了好奇,但當(dāng)父母離開(kāi)后即表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。家長(zhǎng)對(duì)于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長(zhǎng)的顧慮。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):與老師間建立良好的感情,讓每個(gè)孩子天天都高高興興來(lái)上幼兒園。與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
動(dòng)作發(fā)展
單足站立3秒。
獨(dú)立上樓,雙腳交替一步一級(jí),下樓兩步一級(jí)。
能后退、側(cè)身走和跑步。
能把空心的小球扔出一米。
會(huì)用大油畫(huà)棒涂涂畫(huà)畫(huà)。
掌握搭積木、穿珠子、扣紐扣、拉拉鏈、開(kāi)關(guān)螺口瓶蓋的技能。
認(rèn)知發(fā)展
知道78種常見(jiàn)物品的用途。
區(qū)分3以?xún)?nèi)的多、少和一樣多,能從1數(shù)到10,點(diǎn)數(shù)14。
區(qū)分白天和晚上、前后、晴雨、男女。
能分別按照形狀、大小、顏色等進(jìn)行一維簡(jiǎn)單分類(lèi)。
能以正確的發(fā)生順序來(lái)記憶事件,開(kāi)始形成更為持續(xù)的記憶。
隨音樂(lè)節(jié)拍而動(dòng),模仿聽(tīng)到的音調(diào),重復(fù)一小段歌曲,使用小的打擊樂(lè)器。
命名34種顏色,利用不同的材料和顏色進(jìn)行造型。
語(yǔ)言發(fā)展
用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和手勢(shì)進(jìn)行有效的交流。
能說(shuō)出完整的簡(jiǎn)單句,并在句子中使用形容詞、副詞和連接詞,詞匯量激增。
會(huì)說(shuō)“我”,會(huì)介紹自己和父母的姓名,開(kāi)始嘗試使用“你”。
能背誦短小或循環(huán)性?xún)焊琛?br /> 會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)。能區(qū)別文字和圖片,知道書(shū)的方向,愿意看書(shū),愿意聽(tīng)成人念書(shū)。
情感和社會(huì)性發(fā)展
向熟悉的成人自然地表達(dá)自己的情感:高興、害怕、生氣、悲傷等。
開(kāi)始出現(xiàn)復(fù)雜情感:羞愧、尷尬和自豪等,自我意識(shí)增強(qiáng)。
開(kāi)始出現(xiàn)同情心,獨(dú)立性(離開(kāi)家長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間不感到焦慮)
開(kāi)始學(xué)習(xí)控制情緒的有效方法,如對(duì)害怕和生氣的情緒的控制)。
開(kāi)始關(guān)注別人的情感和態(tài)度,并學(xué)習(xí)以此調(diào)節(jié)自己的行為。
獨(dú)立地吃完一頓飯,用杯倒水不會(huì)灑出,會(huì)洗手、穿脫單褲。
能進(jìn)行假裝游戲。
能坐著聽(tīng)故事或看錄象1020分鐘。
三、教育、實(shí)施
動(dòng)作發(fā)展
在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具,練習(xí)小手肌肉的抓握能力。
通過(guò)娃娃家的活動(dòng),學(xué)習(xí)正確使用小勺。
通過(guò)戶(hù)外活動(dòng),教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。
在美工區(qū)給孩子提供紙、筆讓他們自由畫(huà)畫(huà)。
認(rèn)知發(fā)展
通過(guò)主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)季節(jié)的特點(diǎn)。
戶(hù)外活動(dòng)中認(rèn)識(shí)大自然,感受大自然。
利用環(huán)節(jié)、音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒隨時(shí)感受音樂(lè),學(xué)習(xí)欣賞簡(jiǎn)短的樂(lè)曲。通過(guò)認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器,感受音樂(lè)的魅力。
通過(guò)玩橡皮泥來(lái)鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)以及提高自己的造型能力。
通過(guò)教育教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行美術(shù)的多
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