20xx幼兒園小小班第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃-閱讀頁
2025-01-12 03:33本頁面
【正文】 相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，合理利用分區(qū)、集體活動(dòng)、游戲等形式，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。
六、家長工作：
(1)家訪：針對個(gè)別幼兒情況，取得家長配合、達(dá)成教育的一致性。本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目。分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。
(3)家長開放日：請家長來班，觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供良好機(jī)會(huì)和條件。通過家訪我們了解到這些孩子基本上都是獨(dú)身子女,是家里的“小皇帝”、“小公主”,平時(shí)都是由爺爺奶奶或者保姆照管,他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):與老師間建立良好的感情,讓每個(gè)孩子天天都高高興興來上幼兒園。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
動(dòng)作發(fā)展
單足站立3秒。
能后退、側(cè)身走和跑步。
會(huì)用大油畫棒涂涂畫畫。
認(rèn)知發(fā)展
知道78種常見物品的用途。
區(qū)分白天和晚上、前后、晴雨、男女。
能以正確的發(fā)生順序來記憶事件,開始形成更為持續(xù)的記憶。
命名34種顏色,利用不同的材料和顏色進(jìn)行造型。
能說出完整的簡單句,并在句子中使用形容詞、副詞和連接詞,詞匯量激增。
能背誦短小或循環(huán)性兒歌。能區(qū)別文字和圖片,知道書的方向,愿意看書,愿意聽成人念書。
開始出現(xiàn)復(fù)雜情感:羞愧、尷尬和自豪等,自我意識增強(qiáng)。
開始關(guān)注別人的情感和態(tài)度,并學(xué)習(xí)以此調(diào)節(jié)自己的行為。
能進(jìn)行假裝游戲。
三、教育、實(shí)施
動(dòng)作發(fā)展
在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具,練習(xí)小手肌肉的抓握能力。
通過戶外活動(dòng),教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。
認(rèn)知發(fā)展
通過主題活動(dòng)認(rèn)識季節(jié)的特點(diǎn)。
利用環(huán)節(jié)、音樂活動(dòng)讓幼兒隨時(shí)感受音樂,學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲。
通過玩橡皮泥來鞏固對顏色的認(rèn)識以及提高自己的造型能力。
語言發(fā)展
能聽懂成人的問話和提示,做出相應(yīng)的反應(yīng)。
能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內(nèi)容,會(huì)說短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。
學(xué)會(huì)翻看圖書,并珍惜圖書。在來離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:“您好”、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語。
在活動(dòng)區(qū)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的交往技能,體驗(yàn)與伙伴分享的快樂。
召開新生家長會(huì),宣傳最新的幼教理念。
在生活活動(dòng)中教會(huì)幼兒洗手、用勺吃飯、午睡和擦嘴等生活習(xí)慣。
鞏固上周學(xué)會(huì)的生活習(xí)慣,新教幼兒脫褲子、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起等生活活動(dòng)。
建立每個(gè)孩子的成長檔案。
增設(shè)活動(dòng)區(qū),豐富材料,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主活動(dòng)。
在生活活動(dòng)中教會(huì)幼兒正確擦鼻涕、扣紐扣、涂潤膚霜等生活習(xí)慣。
十二月：
初步感知冬季特征。
冬季加強(qiáng)戶外活動(dòng)量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生。
生活活動(dòng)教會(huì)幼兒如何拉好內(nèi)褲塞好衣服以及飯后淑口。
布置假期的各項(xiàng)工作。
布置墻面,選擇形象生動(dòng)、色彩鮮艷、富有童趣的動(dòng)物形象。
家長工作
1)、開學(xué)前進(jìn)行家訪,互相認(rèn)識,了解孩子的情況及特點(diǎn)。
3)、要求家長配合教師的工作,能每天關(guān)注家園欄及時(shí)了解教學(xué)信息。
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