20xx幼兒園小小班第一學期個人工作計劃-文庫吧資料
2025-01-12 03:33本頁面
【正文】 術發(fā)展方面：
(1)繼續(xù)感受生活中的美，在成人引導下，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。
(2)學習用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。
(6)在短時間內能專心做簡單的事情。
(4)隨時幫助、提醒內向的幼兒與他人進行交流。
(2)學習觀察別人的情緒，分辨高興和不高興的表情。
(3)能專注地看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。
語言發(fā)展方面：
(1)繼續(xù)學念兒歌，理解兒歌的內容。
(4)在老師的幫助下，愿意嘗試自己脫衣褲、鞋。
(2)能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。
，手扶把桿一級一級上下樓梯。
，主動玩完玩具要收拾。
，主動向老師表示大小便，學會上廁所。要多給他們時間進行反復練習，多給予贊美和鼓勵，是他們逐漸形成良好的生活習慣。
三、生活常規(guī)
新生入園是跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規(guī)教育的關鍵期。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒能逐漸習慣集體生活。⑵小朋友之間學習友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。
二、班級工作
我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒，消除家長的顧慮。
因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇，但當父母離開后即表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼兒園。
幼兒園小小班工作計劃篇二 一、班況分析：：
本學期的幼兒年齡在2歲2個月—3歲4個月之間幾乎都是獨身子女，第一次離開家庭，開始集體生活。
3)、要求家長配合教師的工作,能每天關注家園欄及時了解教學信息。
家長工作
1)、開學前進行家訪,互相認識,了解孩子的情況及特點。
布置墻面,選擇形象生動、色彩鮮艷、富有童趣的動物形象。
布置假期的各項工作。
生活活動教會幼兒如何拉好內褲塞好衣服以及飯后淑口。
冬季加強戶外活動量,增強幼兒體質,預防冬季流行性感冒的發(fā)生。
十二月：
初步感知冬季特征。
在生活活動中教會幼兒正確擦鼻涕、扣紐扣、涂潤膚霜等生活習慣。
增設活動區(qū),豐富材料,引導幼兒進行自主活動。
建立每個孩子的成長檔案。
鞏固上周學會的生活習慣,新教幼兒脫褲子、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起等生活活動。
在生活活動中教會幼兒洗手、用勺吃飯、午睡和擦嘴等生活習慣。
召開新生家長會,宣傳最新的幼教理念。
在活動區(qū)中,引導幼兒學習簡單的交往技能,體驗與伙伴分享的快樂。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中,引導幼兒學習使用:“您好”、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語。
學會翻看圖書,并珍惜圖書。
能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內容,會說短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。
語言發(fā)展
能聽懂成人的問話和提示,做出相應的反應。
通過玩橡皮泥來鞏固對顏色的認識以及提高自己的造型能力。
利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂,學習欣賞簡短的樂曲。
認知發(fā)展
通過主題活動認識季節(jié)的特點。
通過戶外活動,教幼兒初步學習自然協(xié)調的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。
三、教育、實施
動作發(fā)展
在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設動手操作的玩具,練習小手肌肉的抓握能力。
能進行假裝游戲。
開始關注別人的情感和態(tài)度,并學習以此調節(jié)自己的行為。
開
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