20xx幼兒園小小班第一學(xué)期個人工作計(jì)劃-wenkub.com
2025-01-12 03:33 本頁面
【正文】
3)、要求家長配合教師的工作,能每天關(guān)注家園欄及時了解教學(xué)信息。
布置墻面,選擇形象生動、色彩鮮艷、富有童趣的動物形象。
生活活動教會幼兒如何拉好內(nèi)褲塞好衣服以及飯后淑口。
十二月：
初步感知冬季特征。
增設(shè)活動區(qū),豐富材料,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主活動。
鞏固上周學(xué)會的生活習(xí)慣,新教幼兒脫褲子、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起等生活活動。
召開新生家長會,宣傳最新的幼教理念。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:“您好”、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語。
能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內(nèi)容,會說短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。
通過玩橡皮泥來鞏固對顏色的認(rèn)識以及提高自己的造型能力。
認(rèn)知發(fā)展
通過主題活動認(rèn)識季節(jié)的特點(diǎn)。
三、教育、實(shí)施
動作發(fā)展
在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具,練習(xí)小手肌肉的抓握能力。
開始關(guān)注別人的情感和態(tài)度,并學(xué)習(xí)以此調(diào)節(jié)自己的行為。能區(qū)別文字和圖片,知道書的方向,愿意看書,愿意聽成人念書。
能說出完整的簡單句,并在句子中使用形容詞、副詞和連接詞,詞匯量激增。
能以正確的發(fā)生順序來記憶事件,開始形成更為持續(xù)的記憶。
認(rèn)知發(fā)展
知道78種常見物品的用途。
能后退、側(cè)身走和跑步。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。通過家訪我們了解到這些孩子基本上都是獨(dú)身子女,是家里的“小皇帝”、“小公主”,平時都是由爺爺奶奶或者保姆照管,他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。
六、家長工作：
(1)家訪：針對個別幼兒情況，取得家長配合、達(dá)成教育的一致性。
(2)幼兒安全管理與教育：結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。
，能保持10分鐘的注意力，能大膽回答，愿意用語言表達(dá)自己的意思，敢在集體面前講話。
(2)樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動，學(xué)會在規(guī)定的范圍內(nèi)涂畫，能正確使用固體膠。
科學(xué)發(fā)展方面：
(1)在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。
(3)愿意和同伴一起游戲，一起分享自己的和別人的物品。
(2)樂意用動作、語言表達(dá)自己的喜好與需求。
(3)保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。
四、教育教學(xué)
本學(xué)期，我們將主題課程探究與單科教學(xué)結(jié)合，從五大領(lǐng)域開發(fā)幼兒智力，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活。
，能自己主動表示想喝水。因此，我們把常規(guī)教育納入工作重點(diǎn)，我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進(jìn)，持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒，特別是培養(yǎng)生活自理能力，如洗手、入廁、吃飯等。
本學(xué)期，我們的工作要提現(xiàn)“教養(yǎng)并重”的原則，特別是要加強(qiáng)保育工作，精心呵護(hù)每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活，為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。他們是家里的“小皇帝”、“小公主”，平時都是由爺爺奶奶，他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替，因此大部分孩子這方面的能力不夠，對家人有很大的依戀。
2)、召開家長會,讓家長了解幼兒園的一日活動,本學(xué)期的目標(biāo),聽取家長的意見,盡量達(dá)成教師和家長間的共識。
四：教育措施
教師利用課外時間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),盡快取得學(xué)前教育的
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