小學(xué)課文琥珀教學(xué)設(shè)計3篇(已修改)
2024-12-07 04:23 本頁面
【正文】 小學(xué)課文《琥珀》教學(xué)設(shè)計3篇 小學(xué)課文《琥珀》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)要求： 理解課文內(nèi)容，激發(fā)探索大然奧秘的興趣。 體會科學(xué)家是怎樣進(jìn)行合理想象的?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ 〗虒W(xué)重點： 理解琥珀形成的過程和必須具備的條件?！ ◇w會科學(xué)家是怎樣進(jìn)行合理想象的?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 實物投影、小組合作研究表等?！ 〗虒W(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，你們就把自己當(dāng)成小科學(xué)家，好不好？看（圖）它就是你們研究的對象，你們知道它叫什么？琥珀（板書課題） 這是一塊怎樣的琥珀？還有別的說法嗎？ 是不是所有的琥珀都是這樣的？它可是世上獨一無二的，就因為里面有這兩個小東西，大科學(xué)家還特地為它編了個故事。這個故事讀過了嗎？ 二、檢查預(yù)習(xí)情況 什么叫琥珀？ 這塊琥珀最特別的地方就是松脂球的化石里多了一個蜘蛛和一個蒼蠅。 這塊特殊的琥珀有什么價值呢？其它琥珀也有這個作用嗎？ ?。R讀描寫琥珀的價值的語句） 三、質(zhì)疑定標(biāo) 讀了課文，你有哪些問題要提出來研究？ （可以是自己發(fā)現(xiàn)的，也可以是想不明白的） 整理學(xué)生的質(zhì)疑 這些問題有的與琥珀的形成有關(guān)，有的與琥珀的發(fā)現(xiàn)有關(guān)，有的是寫作方面的，也有的不屬于本節(jié)課的研究范圍。如 （板書問題要點） 在眾多的問題中，你最想研究的是什么？ ?。ò鍟纬?？） 那科學(xué)家是怎么想的呢？ 四、個人自學(xué)，小組合作 請同學(xué)們仔細(xì)讀（112）小節(jié)，邊讀邊圈劃。從中找出琥珀形成的條件。（教師巡視） 小組合作研究?！ 。ㄋ娜艘恍〗M成立科學(xué)研究小隊，看哪小隊研究得既準(zhǔn)確，又迅速。） 五、師生合作 看這小隊的（出示）你們是否完全同意？ ?。ú粷M意可幫它完善，滿意的話可針對某一條件說說理由。） 要點如下：
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