小學(xué)二年級語文難忘的潑水原文及教案(已修改)
2024-12-07 04:09 本頁面
【正文】 小學(xué)二年級語文《難忘的潑水》原文及教案【篇一】小學(xué)二年級語文《難忘的潑水》原文 火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了?！ 〗衲?，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理要和他們一起過潑水節(jié)?！ ∧翘煸绯?，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著∶“周總理來了！” 周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞?！ ￠_始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福?！ 〈鲎迦藗円贿厷g呼，一邊向周總理潑水，祝愿他健康長壽。 清清的水，潑呀，灑呀！周總理和傣族人們笑著，跳著，是那么開心?！ 《嗝葱腋０?，1961年的潑水節(jié)！ 多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)?！酒啃W(xué)二年級語文《難忘的潑水》教案 教學(xué)目標 學(xué)會本課12個生字，認識8個生字。能正確讀寫由要求學(xué)會的生字組成的詞語。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 了解周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的，體會周總理和人民心連心的深厚情意?！ 〗虒W(xué)時間：二課時 教學(xué)設(shè)計 第一課時 教學(xué)目標 學(xué)會本課13個生字和由生字組成的詞?！ 〕踝x課文，了解課文主要內(nèi)容。 通過看圖培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，能夠抓住人物的穿著，表情及動作體會人物的心情，了解課文的內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)過程 （一）認真觀圖，了解圖意。 老師出示掛圖，請同學(xué)們看看圖上的人們在干什么？ （人們和周總理在一起過潑水節(jié)。） 板書：潑水節(jié)?！ 。?）潑水節(jié)是哪個民族的節(jié)日？板書：（傣族） （2）誰知道潑水節(jié)是怎么回事？ （學(xué)生如果講不清，老師可補充說明：每年的清明時節(jié)，也就是當鳳凰花開的時候，到了那天，人們穿上漂亮的服裝，背起象腳鼓，互相潑水祝福，這是傣族人民一年中最盛大的節(jié)日。） ?。?）誰知道傣族人民主要居住在什么地方？ ?。▽W(xué)生說不上來，老師告訴學(xué)生：傣族人民主要分布在云南省南部西雙版納地區(qū)。） ?。?）仔細觀察圖畫，圖上人們的表情什么樣？穿著什么？ ?。ㄏ矚庋笱螅d高采烈，喜笑顏開。再看人們穿的衣服，色彩鮮艷、漂亮，包著頭巾，多數(shù)的衣服都沒有領(lǐng)子，繡著花邊，赤著腳。周總理穿著對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條粉紅色頭巾。） ?。?）人們的手里拿著什么？請你們用“有的……有的……還有的……”句式說一完整話。（老師把句式寫在黑板上。） （人們有的’端著碗，有的抱著水罐子，還有的敲著象腳鼓，和周總理一起歡度
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