大班美術(shù)教學活動策劃(已修改)
2025-12-02 02:59 本頁面
【正文】 大班美術(shù)教學活動策劃 大班美術(shù)教學活動策劃 大班美術(shù)教學活動策劃1活動目標： 學習觀察幼兒園的主要建筑和景物，用繪畫表現(xiàn)幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木?！ 「鶕?jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和景物位置，學習合理布置畫面。 活動準備： 組織幼兒在幼兒園里散步，引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園的樓房、運動器具、周圍景物等?！ 〗M織幼兒進行建筑游戲“我們的幼兒園“，初步掌握幼兒園的布局。 彩色筆蠟筆、畫紙(幼兒人手一份) 活動過程： 導(dǎo)入活動，引起幼兒學習的興趣 教師：小朋友，我們的幼兒園美不美，你們想不想把這么美的幼兒園畫下來，今天就畫“我們的幼兒園“好不好? 引導(dǎo)幼兒回憶觀察過的幼兒園的布局 教師：你們在園里看到了什么?幼兒園的房子是什么樣子的?門窗在哪里，是什么形狀的?園內(nèi)還有些什么東西，這些東西放在什么地方?樹和花長在什么地方?它們是什么形狀的，什么顏色的? 交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo) 教師提醒幼兒先仔細想好，然后再動筆。在紙上先畫樓房，再畫運動器具和花草樹木，將房子畫大一些，畫在主要位置上。如果幼兒畫面較空，適當啟發(fā)幼兒補充內(nèi)容?！ ≡u價作品，結(jié)束活動 教師組織幼兒互相欣賞作品，找一找哪張畫上的房子畫得很平穩(wěn)。哪張畫上畫的幼兒園里的東西最多等。 小結(jié)：我們的幼兒園真美，今天大家把我們的幼兒園畫下來了，我們要愛護幼兒園的一切東西，使幼兒園永遠都那么美麗?！ 〈蟀嗝佬g(shù)教學活動策劃2教學目的： 知道剪紙是一種民間藝術(shù)。并進一步掌握剪紙的基本技能，培養(yǎng)幼兒對民間美術(shù)的興趣?！ §`活使用剪刀的技能，促進幼兒思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。 在動手剪紙的活動中，對青蛙有進一步的了解和認識?！ 〗虒W準備： 范例、剪刀、漿糊、蠟光紙、錄音機和故事帶?！ 〗虒W過程： 一、猜謎游戲 小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎?(喜歡)老師說一個謎語大家猜一猜是什么小動物?請聽：”水邊有個歌唱家，一天到晚呱呱呱，身上披著綠大衣，伸出舌頭
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