教學(xué)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿(4篇)-文庫吧
2024-12-06 23:27 本頁面
【正文】 或?qū)W成績有進步，我們都要及時向家長匯報，這樣通過給學(xué)間接影響、監(jiān)督，是學(xué)更加向有利的方向發(fā)展。 以上這幾點都是我們在教學(xué)中經(jīng)常采用，也不是什么創(chuàng)新之舉，我們相信我們兄弟學(xué)校比我們做得更好，所以獻丑了。 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利，闔家歡樂。 教學(xué)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿 第二篇： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁： 大家好！ 我是寨頭堡鄉(xiāng)小學(xué)校長，首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁能到我校參觀指導(dǎo)。下面請允許我將我鄉(xiāng)小學(xué)在“打造精品校園文化，依靠校園文化為載體，強化校園文化的育人功能”和養(yǎng)成教育兩個方面的幾點欠成熟的做法向大家匯報如下。 物質(zhì)文化建設(shè) （1）、用最美的風(fēng)景育人――優(yōu)化校園外部環(huán)境。 校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，我校本著“不硬化的地方要綠化”的原則，校園內(nèi)一年四季青草萋萋。巧妙設(shè)計各景點，花草樹木布局錯落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過，力爭做到了“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。 （2）、讓每一面墻壁會說話――文化長廊”歷史的星空“ 我校本著“讓每一面墻壁說話”的辦學(xué)理念，在教室前面建有文化長廊――歷史的星空。走近歷史的星空，一幅歷史的畫卷正緩緩向你展開：一代天驕，向你講述了一代帝王的豐功偉績與治國安邦大略；文學(xué)巨匠，讓你了解了作者寫作背后的鮮為人知的故事；名著經(jīng)典，讓你有了一讀為快的沖動；千古絕唱，讓那些耳熟能詳?shù)脑娋溆稚闲念^。 （3）、三大園林景觀。 書馨園 為給學(xué)營造一個濃厚的讀書氛圍，打造書香校園，學(xué)校在圖書室、閱覽室旁建造了書馨園。園內(nèi)雪松高聳入云，環(huán)境幽靜，石桌、石凳、石椅潔凈中散發(fā)著書的馨香，墻壁上的讀書語錄透露出先哲的智慧。課余時間，園內(nèi)學(xué)手捧圖書或坐、或站、或走，側(cè)耳，能聽到竊竊的讀書聲；提鼻，能嗅到淡淡的書的馨香。 致遠園 學(xué)校為孩子的終發(fā)展奠基，陶冶學(xué)情操，建造了致遠園。園內(nèi)青草萋萋、紅旗飄飄，松竹相依、紅花相伴，寧靜致遠。園內(nèi)語錄：不為失敗找原因，只為成功找方法；世界上最寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈；你不可以左右天氣，但可以改變心情等語句。漫步于園內(nèi)，給人以積極向上的活動力，給人以心靈的啟迪。 德園 立世品為首、育人德為先。為培養(yǎng)學(xué)高尚的道德情操，學(xué)校建有德園， 園內(nèi)山石林立、花木成行，銀翹爭艷、玉蘭含羞；百善孝當頭，園內(nèi)掛有古代二十四孝圖，圖文并茂、栩栩如，給學(xué)以道德熏陶的同時，讓學(xué)有一顆感恩之心，“誰言寸草心，報得三春暉”。 （4）運動使人快樂的操場文化 操場內(nèi)不僅有各式體育設(shè)施，還有內(nèi)容豐富操場文化。操場周圍的墻壁上繪有各種運動簡圖，讓學(xué)感受運動的快樂，還有學(xué)心目中的運動大明星的巨幅照片，、卡卡等，籃球明星科比、詹姆斯，乒乓球明星張怡寧、王勵勤等等，讓學(xué)運動的同時，感受榜樣的力量。 （5）內(nèi)容豐富、獨具特色的教室文化 教室是學(xué)獲取知識、開展班級活動的主陣地。積極和諧的教室文化對學(xué)的心理健康、個性發(fā)展具有積極的暗示作用。窗明幾凈的教室環(huán)境，催人奮進的班級格言，豐富多彩的文化展板，都是教室文化的重要組成部分。我校立足學(xué)校和學(xué)實際，制訂了各年級的班級格言：如一年級的“千里之行始于足下”六一的“超越夢想一起飛”等。根據(jù)學(xué)的年齡特點創(chuàng)辦的班級文化展板更是各具特色：二年級的《智慧小菜園》、四年級的《藝海拾
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