我的一位國文老師教學設(shè)計范文-文庫吧
2024-12-06 23:18 本頁面
【正文】 口就罵人 像（相）貌古怪——腦袋有棱有角；頭尖、禿、亮；臉形方方的、扁扁的；鼻尖紅 習慣有趣——戴一副墨鏡、兩肩高聳、鼻涕吸溜、長袍油漬斑斕、仰頭邁八字步、獰笑、愛罵人 敬業(yè)——對不認真聽講的學生不滿、自己選編教材、講課親切投入 愛生——敢于批評學生、耐心指導學生 請同學們在題目的“國文老師”前加一個修飾語，來概括你對這位國文老師的總體印象： 示例：我的一位脾氣暴躁、像貌古怪、習慣有趣但卻敬業(yè)、愛生的國文老師 ?。ㄈ┰~語理解（5分鐘） 在現(xiàn)代散文的閱讀中，有些詞語有著特殊的含義，必須把它放到它所在的語言環(huán)境中才能真正理解它的意義。請說出下面幾個句子中加點詞在文中的含義： 他們授課不過是奉行故事，樂得敷敷衍衍。（C） A、舊事，以往的事情 B、舊業(yè)，原來的職業(yè) C、先例、成法 D、典故 ?。ā跋壤?、“成法”的用法在蘇洵的《六國論》中有例句：“茍以天下之大，而從六國破滅之故事，是又在六國之下矣。） 他在講臺上來回地踱著，吸溜一下鼻涕，罵我一句，足足罵了我一個鐘頭，其中警句甚多。（D） A、警告他人的語句 B、警示他人的語句 C、簡練而含義深刻動人的語句 D、好玩而印象深刻的語句 說理說至難解難分處，來一個譬喻，則一切糾纏不清的論難都迎刃而解了，何等經(jīng)濟，何等手腕?。―） A、經(jīng)濟學上指社
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