大班數(shù)學(xué)教案：《順數(shù)與倒數(shù)》-文庫(kù)吧
2025-11-22 22:42 本頁(yè)面
【正文】 8－9－10，上山剛好要走10個(gè)臺(tái)階。） 走到了山上，按原路返回要怎么走下來呢？（10987654321） 提問：小朋友們發(fā)現(xiàn)回來的數(shù)字和去時(shí)有什么不同的?。浚▎l(fā)幼兒感知原來走上山頂?shù)臅r(shí)候我們是從小的數(shù)字開始數(shù)，后面的數(shù)字都比前面的數(shù)字大1，下山的時(shí)候是從大的數(shù)字開始數(shù)，后面的數(shù)字都比前面的數(shù)字小1)感知從1到10，按順序數(shù)逐個(gè)多1，倒數(shù)逐個(gè)少1的關(guān)系?！ 〗處熜〗Y(jié)：建立正確順數(shù)、倒數(shù)概念按從小到大順序排列的，后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多1，這樣排列的數(shù)叫順數(shù)。（幼兒唱數(shù)）按從大到小順序排列的，后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)少1，這樣排列的數(shù)叫倒數(shù)。（幼兒唱數(shù)） 四、動(dòng)手操作：送小動(dòng)物回家 出示嘗試題：給小動(dòng)物建新房。 小松鼠有很多的朋友，有小羊，小白兔，小鹿，小豬，小松鼠也邀請(qǐng)了他們到家里玩。他們可喜歡小松鼠的家了，都想有一間這樣的房子，住在山上，以后就能經(jīng)常一起玩，所以想請(qǐng)小朋友們幫他們蓋房子，好嗎？蓋的房子可是有要求的哦，每個(gè)小動(dòng)物的家都要隔著一段距離，剛好有10個(gè)臺(tái)階，這樣大家還可以上上下下鍛煉身體呢?！ 。?）教師示范用倒數(shù)的方法先給小羊找地點(diǎn)蓋間房子，離小松鼠家正好有10個(gè)臺(tái)階的地方。在那里建房子（請(qǐng)幼兒上來把貼有小羊照片的房子貼到掛圖上） ?。?）幼兒用同樣的方法依次幫助其他小動(dòng)物建新房，如小羊家到小白兔家有10個(gè)臺(tái)階，小白兔家到小鹿家又有10個(gè)臺(tái)階，小鹿家到小豬家也有10個(gè)臺(tái)階。（使幼兒進(jìn)一步掌握倒數(shù)的方法。） 第二次嘗試：真假”房子” 山上有了很多一模一樣的房子，這下可樂壞了灰太狼，它想了一個(gè)好辦法來抓小動(dòng)物，什么辦法呢？那就是把他們房子上的照片都撕掉，再蓋很多間一模一樣的房子，把里面都弄成陷阱?；姨且恍南胫?，讓小動(dòng)物們找不到家，掉進(jìn)他的陷阱。小動(dòng)物們會(huì)上當(dāng)嗎？小朋友有什么好辦法？(啟發(fā)幼兒教小動(dòng)物學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，按順數(shù)和倒數(shù)的方法排列，找到”真”房子。)嘗試自己給小動(dòng)物重新找到家?！ ?dòng)手操作 將10以內(nèi)點(diǎn)卡和數(shù)卡分別按順數(shù)和倒數(shù)排列?！ ∥?、思維拓展 生活中哪些地方可以用到順數(shù)和倒數(shù)?！ ‰娞?、紅綠燈、火箭發(fā)射、倒計(jì)時(shí)......通過觀看多媒體的演示，感受順數(shù)、倒數(shù)在生活中的應(yīng)用。 活動(dòng)延伸： 游戲”爬樓梯”。幼兒自由上下樓梯，上樓時(shí)順數(shù)210，下樓時(shí)倒數(shù)91，鞏固理解什么是按順序數(shù)、什么是倒數(shù)?！ 〉?大班數(shù)學(xué)教案：《順數(shù)與倒數(shù)》后面為你推薦更多大班數(shù)學(xué)教案：《順數(shù)與倒數(shù)》！ 【活動(dòng)目標(biāo)】 學(xué)會(huì)順數(shù)與倒數(shù)，學(xué)會(huì)順接數(shù)、倒接數(shù)。 在游戲中感知倒數(shù)與順數(shù)的規(guī)律，開拓幼兒的思維發(fā)展?！ ∏楦猩希菏褂變涸谛那橛鋹偟那闆r下，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂，并感受集體活動(dòng)的樂趣?！ 净顒?dòng)重點(diǎn)】 理解順數(shù)與倒數(shù)的內(nèi)在規(guī)律?！ 净顒?dòng)難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)倒數(shù)、倒接數(shù) 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1—10磁性數(shù)字卡2套、方向箭頭1個(gè) 青蛙10個(gè),荷葉若干個(gè) 相同火車頭圖片2個(gè)（區(qū)別：車牌號(hào)不同） 高樓模型1棟、1—10粘貼數(shù)字1套 《開火車》音樂 【活動(dòng)過程】 一、開始部分： (一)教師自我介紹，表達(dá)認(rèn)識(shí)新朋友的愉悅心情?！ ?二)教師以談話的方式，導(dǎo)入青蛙，及要
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