小學(xué)四年級音樂《民族的節(jié)日》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2024-12-06 22:32 本頁面
【正文】 可讓他們更多地接觸傣族風(fēng)格的音樂。 四、最后在邊唱邊舞蹈中結(jié)束全課。 教學(xué)反思： 學(xué)生對本課有極大的興趣和熱情，唱歌時感情投入，歌聲整齊，音樂活動積極參與?！ ⌒W(xué)四年級音樂《民族的節(jié)日》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計二：第二課時 教學(xué)內(nèi)容：欣賞彈撥樂合奏《塔吉克的節(jié)日》和中阮獨奏《火把節(jié)之夜》?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 繼續(xù)培養(yǎng)良好的傾聽音樂的習(xí)慣，能隨音樂展開豐富的想象。 初步了解塔克族及該民族樂器常用的民族樂器鷹笛和手鼓，了解火把節(jié)的概況和民族樂器的中阮。 學(xué)習(xí)演奏手鼓，為樂曲伴奏?！ 〗虒W(xué)過程： 導(dǎo)入 師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了表現(xiàn)傣族潑水節(jié)歡快情景的歌曲《快樂的潑水節(jié)》，今天我們要到傣族的山鄉(xiāng)去“旅游”，參加他們的火把節(jié)?，F(xiàn)在我們先來欣賞中阮獨奏《火把節(jié)之夜》。 欣賞中阮獨奏《火把節(jié)之夜》 提出要求：同學(xué)們已經(jīng)到了四年級了，今后欣賞的樂曲會越來越多，越來越好聽，器樂曲沒有歌詞，該怎樣欣賞呢，首先能跟著哼唱幾遍，以后有一聽到這個主題就能說出這樂曲的曲名和作者，這也是我們欣賞音樂的重要目標(biāo)之一。再者，聽音樂時要根據(jù)樂曲的標(biāo)題展開聯(lián)想和相象，想象越豐富，你對樂曲的理解就越深，對“對音樂語言”就越熟悉。最后，還要注意樂器的音色。 (1)初聽樂曲。隨教師學(xué)唱主題A，要求能初步記住?！ ?2)復(fù)聽主題A。 (3)復(fù)聽全曲，要求學(xué)生充分展開聯(lián)想和想象?！ ?4)完成課本上的作業(yè)：為A、B兩段旋律填上速度和表情用語?！ ⌒蕾p彈撥樂合奏《塔吉克的節(jié)日》 (1)簡介塔克族及鷹笛、手鼓。 (2)初
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