小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《守株待兔》原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧
2024-12-06 22:12 本頁(yè)面
【正文】 出韻味 讀易錯(cuò)的句子 師：讀好字音斷好句是關(guān)鍵，能讀好嗎？考考大家 （1）折頸而死指名讀紅字，大家讀，說(shuō)字意 ?。?）因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔?！ ∽x好斷句 指名讀句 出示標(biāo)有斷句的句子：這句話(huà)應(yīng)該這樣讀，自己試試 指名讀，大家讀：為什么這樣讀，一會(huì)理解了咱們就明白了?！ W(xué)會(huì)生字： 學(xué)“耒”：生談了解，出示圖片師介紹，回憶帶有耒部的字 學(xué)“冀”：找出與冀易混的字“翼”，說(shuō)出不同 師介紹兩個(gè)字的字源來(lái)歷 （3）兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。（指名讀，大家讀） 過(guò)渡：把這三句放到文中好好地讀一讀?！ ∽x出韻味 自由練讀 指名讀（到前面讀） 三、理解句意，感悟道理 過(guò)渡：課文讀好了，下面咱們得好好地來(lái)了解一下這個(gè)小故事?！ 〗Y(jié)合注釋理解句意 交流理解 交流第一句 ?。?）指名說(shuō)：先讀原句，再說(shuō)意思 （2）生質(zhì)疑不理解的詞 ?。?）鞏固走的意思 出示：兔走觸株，折頸而死 生說(shuō)走的意思，回憶含有走的句子 古文中走是跑，那哪個(gè)字是走的意思呢？ 出示：三人行，必有我?guī)熝??！ ≈垡研幸樱鴦Σ恍??！ 。?）想象畫(huà)面 過(guò)渡：一只兔子跑得非?？欤?，撞在樹(shù)樁上，撞斷脖子死了。被誰(shuí)看到了？（種田人）種田人看到裝死的兔子怎么想怎么做的呢？結(jié)合圖片和提示看誰(shuí)能繪聲繪色
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