四年級上冊《綠葉的夢》教學設(shè)計范文(精選3篇)-文庫吧
2024-12-06 22:06 本頁面
【正文】 、詞語?！ 〉诙n時 教學內(nèi)容：理解課文，體會作者表達的思想感情?！ 〗虒W過程： 一、復(fù)習引入 認讀生字詞。 提問：通過上一節(jié)課的學習，我們知道了什么？ 二、品讀課文理解感悟 過渡：同學們這一節(jié)課我們再一次走進作者的童年生活?！ ∽杂勺x第一自然段，想一想，你讀懂了什么？（如：綠葉最使我著迷） 綠葉為什么會使我著迷？齊讀第二自然段，看看這段的寫法有什么特點？ 默讀第三自然段，把你感受到的作者收集綠葉覺得很快樂的地方畫出來，把重要的動詞勾出來，認真讀一讀。 4秋天的收獲更大，請你們采用老師剛才指導(dǎo)學習第三自然段的方法來學習第五自然段的內(nèi)容，看看有什么收獲。先默讀，再討論。（動詞） 5教師配樂朗讀第3和第5自然段，讓學生想象畫面，并把想象的內(nèi)容說出來。 綠葉不僅單帶給“我們”快樂，還讓“我們”了解了許多豐富的生活知識。指名朗讀第六自然段，想想你是怎樣理解最后一句的?！ ∪?、朗讀課文，加深感悟 朗讀自己喜歡的語句，比一比，看誰讀得最投入，最有感情。（讀出深深的留戀之情，濃濃的喜愛之情。） 讀到這里，你想對老師說些什么？ 四、拓展內(nèi)容，講述自我 同學互相說說自己的童年生活?！ ≈该炎钣腥さ耐晟钫f給大家聽?！ ∥?、布置作業(yè) 摘抄好詞佳句，背誦第五自然段?！ ⌒【毠P：寫寫自己童年有趣的事?！ “鍟O(shè)計： 增添樂趣 搜集標本綠葉 譜寫樂章童年的夢想 四年級上冊《綠葉的夢》教學設(shè)計2 教學目標： 認識9個生字，會寫9個生字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀
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