中學(xué)生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)調(diào)查報(bào)告-文庫(kù)吧
2024-12-06 02:45 本頁(yè)面
【正文】 用錢。此中，%被調(diào)核東西父母平常有給零用錢，比例最高；海滄區(qū)為67%，同安區(qū)63%，%，%；集美區(qū)最低，%。 近八成小門生平常在“糊口生涯、進(jìn)修必要”的環(huán)境下才會(huì)要求父母給買東西 查看呈現(xiàn)，%的小門生在“糊口生涯、進(jìn)修必要”的環(huán)境下才會(huì)要求父母給買東西。出于“本身喜好”%，因?yàn)椤八擞?，本身也想有?，在“同學(xué)保舉”%。 近七成的小門生買東西時(shí)平常是“找父母拿錢，本身去買” 查看呈現(xiàn)，%的小學(xué)平生常買東西時(shí)，平常是“找父母拿錢，本身去買”，%的小門生是“長(zhǎng)輩帶著去買”，%的小門生是父母幫買，%的小門生是“讓同學(xué)代買”。 可見(jiàn)，不論是父母平常給的零用錢，還是因?yàn)楦鞣N必要找父母拿錢去買，我市小門生在消耗中對(duì)付零用錢的操縱都具有必定的自力性。但另人不安的是，固然有近八成的小門生具有著精良的消耗念頭，但跟風(fēng)消耗、攀比消耗的小門生比例卻超出了被查看者的20%。 （二）中門生零用錢的具有及可操縱環(huán)境 近四成中門生每個(gè)月零用錢在50元以上 經(jīng)過(guò)議定對(duì)零用錢進(jìn)行分檔查看，%的中門生每個(gè)月零用錢（不含炊事費(fèi)）在“50元以下”；其次是“50元－150元”，%；再次是“150元250元”，%；最終是“250元以上”，%。 中門生對(duì)零用錢的利器具有較大的自力性 在問(wèn)及“父母平常在甚么環(huán)境下給零用錢時(shí)”，%的被查看者表現(xiàn)，“要在問(wèn)明環(huán)境后才給零用錢”；%的被查看者表現(xiàn)“每個(gè)月鞏固時(shí)候會(huì)拿到鞏固命額的零用錢”；%的人表現(xiàn)父母平常給零用錢是“隨要隨給”；%的人表現(xiàn)“獲得好成績(jī)或受到黌舍嘉獎(jiǎng)時(shí)給”時(shí)家長(zhǎng)會(huì)給零用錢；%的人是家長(zhǎng)“想到時(shí)給”；%的則是“做家務(wù)后就給”。 可見(jiàn)，明白零用錢去處后才給孩子零用錢的父母比例僅剛過(guò)一半，部分家長(zhǎng)把零用錢作為對(duì)孩子的一種嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，乃至有近三成的父母會(huì)“隨要隨給”，近一成半的家長(zhǎng)“想到時(shí)給”。這不由使我們不安，處在高速成長(zhǎng)期的中門生們可否利用好父母給的零用錢，孩子們零用錢的利用應(yīng)當(dāng)由誰(shuí)來(lái)教導(dǎo)。 我市中小門生的消耗行動(dòng)環(huán)境查看 （一）中、小門生消耗較為集結(jié)的場(chǎng)合略有差別 經(jīng)過(guò)議定此次查看我們發(fā)覺(jué)，黌舍附近的小商店不再是小門生消耗最為集結(jié)的場(chǎng)合。查看呈現(xiàn)，%的小門生表現(xiàn)本身最凡是到
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1