關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告-文庫(kù)吧
2025-10-26 00:52 本頁面
【正文】 ，課內(nèi)的。娛樂性的，電腦知識(shí)類的。趣味愛好類的，文學(xué)小說類的，等等書籍在圖書市場(chǎng)上都能買到，家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)書也持贊成態(tài)度，總希望孩子多長(zhǎng)知識(shí)，所以書籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢的一大消費(fèi)方向?！?的中學(xué)生會(huì)把未花完的零用錢進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的，是一種積攢行為。這個(gè)結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)?！樵S多同學(xué)喜歡吃零食，因此，在零食上的開銷也占有較大比例。中學(xué)生中的這些現(xiàn)象容易導(dǎo)致消費(fèi)觀上的偏差，因此，就需要學(xué)校進(jìn)行較為全面的經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和消費(fèi)教育，以及家長(zhǎng)的配合。在教育過程中，要通過各種形式，大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的美德及革命先輩和當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神。同時(shí)，學(xué)校要通過各種渠道與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持和配合。因?yàn)?，消費(fèi)在很大程度上屬于家庭行為，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況及家庭的消費(fèi)方式對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為起著極大作用?，F(xiàn)在的中學(xué)生生活在一個(gè)人人都需要面對(duì)的復(fù)雜而美倫美奐的社會(huì)，隨著我國(guó)人民生活水平的提高，學(xué)生參加的社會(huì)活動(dòng)的范圍正日益擴(kuò)大，消費(fèi)自然是其中不可忽視的重要一項(xiàng)。琳瑯滿目的商品，層出不窮的各種品牌，千變?nèi)f化的流行信息，給差不多每個(gè)城市的中學(xué)生提供了一個(gè)通過消費(fèi)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。也因此，中學(xué)生的消費(fèi)觀也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如何樹立正確的消費(fèi)觀、怎樣樹立，成了我們面臨的重大問題。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)問卷，通過它了解當(dāng)代中學(xué)生的一些看法。調(diào)查對(duì)象：初中生和高中生 調(diào)查區(qū)域：臺(tái)城各中學(xué)調(diào)查人數(shù)：250人 有效問卷：200份中學(xué)生的消費(fèi)觀調(diào)查問卷：男/女A有 B沒有： ，因?yàn)樗麄兪沁^來人，因?yàn)樗麄儽雀改父私馕覀冃枰裁?，因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮?，我相信自己的眼光，一些特殊?chǎng)合需要 ，應(yīng)該，抹殺學(xué)生個(gè)性 ，你優(yōu)先考慮的因素是： ：第三篇：中學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告中央廣播電視大學(xué)2007（秋）漢語言文學(xué)專業(yè)（本科）畢業(yè)調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告天津電大寶坻分校作者：饒建廣學(xué) 號(hào)：071180376指導(dǎo)教師：汪建民關(guān)于小學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告饒建廣一、調(diào)查目的：現(xiàn)在的小學(xué)生生活在信息通訊、科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的新時(shí)期。他們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要廣闊，加上我國(guó)人民生活水平的不斷提高，小學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。有的小學(xué)生能正確利用好手上的錢，但是有的人卻出現(xiàn)亂消費(fèi)的現(xiàn)象。為了更深入的了解小學(xué)生消費(fèi)狀況，揭露這一現(xiàn)象，警示有這種行為的人，并建議正確的消費(fèi)途徑，我們做了這一調(diào)查。二、對(duì)象與方法調(diào)查對(duì)象：小學(xué)生調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查三、調(diào)查與分析（一）小學(xué)生零用錢擁有情況結(jié)果與分析。調(diào)查結(jié)果顯示：擁有可支配零用錢的學(xué)生共117人，占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%。每月零花錢在50元以下的占了絕大多數(shù)，共87人，其比例為74．3%；而51100元的有18人，占15．3%；101200元的有10人，占8．5%；201元以上的有2人，占1．7%。個(gè)別家庭富裕的家長(zhǎng)認(rèn)為，自己以前吃了很多苦，不忍心也不愿意讓孩子再體驗(yàn)以前生活的滋味，何況現(xiàn)在生活水平今非昔比，是大力提倡消費(fèi)的年代。因此讓子女多花點(diǎn)錢用不著大驚小怪?，F(xiàn)在的學(xué)生在家里都是獨(dú)生子，被喻為祖國(guó)的花朵，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子疼愛有加，甚至是百依百順，即使自己省吃儉用，孩子那里也總是應(yīng)用盡有。有些父母，在孩子上學(xué)前，總會(huì)在他們兜里放上幾元錢，給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品。在孩子出門玩耍時(shí)也會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些花費(fèi)，這些零花錢也是家長(zhǎng)對(duì)自己孩子成長(zhǎng)過程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子，每天的生活都是由父母來安排，所以也不用什么零用錢了。（二）小學(xué)生零用錢主要來源結(jié)果與分析。調(diào)查結(jié)果顯示：同學(xué)們的零用錢絕大多數(shù)來自父母，這部分學(xué)生有110人，%；零用錢來自祖父母、外祖父母的有23人，%；其他親戚給的有8人，%；其它來源的有5人，%。分析發(fā)現(xiàn)：學(xué)生屬于沒有經(jīng)濟(jì)來源的個(gè)體，生活開銷一般都是依賴于父母，一小部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住，有時(shí)也會(huì)從他們那里得到一些零用錢。除以上兩種情況，還有一種可能，那就是大部分同學(xué)在春節(jié)期間都會(huì)收到數(shù)目不等的壓歲錢，這部分錢大都是由自己來支配的，由于這種零用錢的數(shù)額較集中，學(xué)生在缺少成人指導(dǎo)和理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的情況下，支配的過程中就顯得有較強(qiáng)的隨意性。（三）小學(xué)生零用錢主要用途結(jié)果與分析。小學(xué)生零用錢的三大“流向
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