《這是我呀》說(shuō)課稿范文-文庫(kù)吧
2024-12-06 01:49 本頁(yè)面
【正文】 松愉快的氛圍中不知不覺(jué)地獲取知識(shí)。 說(shuō)學(xué)法： 一年級(jí)學(xué)生從上學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)掌握了一些基本的勾線、涂色、剪貼、撕畫(huà)的技能，他們敢動(dòng)手、愛(ài)提問(wèn)，大多數(shù)同學(xué)能自信、大膽、自由地用美術(shù)形式和語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和情感。本課在重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、理解力，喚醒學(xué)生的自我意識(shí)，使學(xué)生對(duì)自己的形象產(chǎn)生濃厚興趣的同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)表自己的看法。通過(guò)自我感覺(jué)為主、互提建議為輔，有效地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和表現(xiàn)欲望，大膽放手讓學(xué)生去嘗試表現(xiàn)自我?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 課前預(yù)熱：課前老師挑選幾個(gè)長(zhǎng)相特征比較明顯的學(xué)生到黑板上隨意畫(huà)自己的臉。（一年級(jí)的小朋友對(duì)于模仿老師的樣子在黑板上涂鴉是樂(lè)此不疲的。這些沒(méi)有經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí)的畫(huà)雖天真爛漫，卻有許多的相似之處，例如他們常會(huì)把臉都畫(huà)成圓圓的。這里先為本課的教學(xué)埋下伏筆。） 一、導(dǎo)入： 在課的導(dǎo)入我先讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)：剛才有幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)了自己的臉，瞧，表情還特別有趣！這是誰(shuí)呀？請(qǐng)小朋友對(duì)照黑板上的畫(huà)像認(rèn)一認(rèn)，并請(qǐng)他們走上講臺(tái)給大家看一看：這幾位小朋友的臉是不是都象黑板上小朋友畫(huà)得這么圓圓的，再找一找：他們的發(fā)型、五官有什么不一樣？以生活中同學(xué)的形象與黑板上的涂鴉作品想對(duì)比，目的在與引導(dǎo)學(xué)生了解每個(gè)人長(zhǎng)相的獨(dú)特之處，為下一步引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)鏡子觀察自己的特征提供了觀察的方法?！ 《?、講授新課： 照一照：我們能用眼睛看到別人的長(zhǎng)相，一定也想知道自己的模樣，現(xiàn)在拿起課前準(zhǔn)備的小鏡子，請(qǐng)大家仔細(xì)看看鏡子里的“我”長(zhǎng)得什么樣？想
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