【正文】 這些地方要特別注意呢？　　窨井的安全蓋下面是什么呢？你認(rèn)為他有什么危險？　　裝飾燈是電燈嗎？你認(rèn)為它有什么危險？　　三、閱讀幼兒用書，了解如何避免窨井和裝飾燈帶來的傷害事件?！　煟骸　∏逍∨笥褌兇蜷_書，看看猜的對不對。　　怎樣才可以避免窨井和裝飾燈的危險呢？　　四、組織幼兒分組表演?！　煟骸　〗裉煳覀円黄鹋乓粓霰硌荩瑑?nèi)容就是”遠(yuǎn)離窨井和裝飾燈”。老師給大家準(zhǔn)備了圓形的’蛋糕盒、方形的紙盒，它們可以做什么場景？（用盒子代替窨井和裝飾燈）　　我們每一組小朋友在一起表演，想一想，在窨井和裝飾燈旁邊我們會玩什么游戲，會發(fā)生什么故事？等一會請每一組的小朋友上來表演。　　請幼兒分組進(jìn)行表演?！　∥?、小結(jié)?！　　稛簟方贪?活動目標(biāo)：　　教育幼兒走在馬路上要注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識?！　∨囵B(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力?！　∮變耗苷J(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則?！　』顒訙?zhǔn)備：掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個。錄像片一個　　活動過程：　　(一)導(dǎo)入：幼兒觀看錄像片，交通安全引起孩子們的關(guān)注?！　√釂枺喊l(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?　　(二)展開：　　出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等?！　⊥ㄟ^游戲《猜猜看》，來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。　　提問：如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識?！　?三)結(jié)束：進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》，通過游戲，進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。　　《燈》教案7教學(xué)目標(biāo)：　　，通過觀察、品嘗了解桔子的外形、顏色、味道，小桔燈作文教案?！　　M人等寫作手法?！　?，了解桔子的用途?！　〗虒W(xué)重點：指導(dǎo)觀察　　教學(xué)難點：練習(xí)說話　　教學(xué)準(zhǔn)備：桔子及相關(guān)資料　　教學(xué)過程：　　　　這是王老師第二次來三(3)班上作文課了，喜歡聽王老師的作文課嗎?　　王老師也好喜歡三(3)班的同學(xué)，所以把這節(jié)課放在三(3)班上了。同學(xué)們喜歡吃水果嗎?和王老師說說，你們都喜歡吃什么水果?把你們帶的自己的喜歡吃的水果都拿出來。　　今天，王老師教同學(xué)們寫的就是一種水果，大家想想，寫水果應(yīng)從哪些方面去寫?　　板書：形狀顏色味道　　(拿出桔子)問：看，王老師拿出的是什么?　　下面，我們就來說說這桔子。　　　　(一)外表　　?誰想說?(圓圓的)　　這圓圓的桔子像什么?注意把話說具體說完整。(做動作提示)(像小皮球、像小燈籠)　　說得真好!剛才那個同學(xué)說的是個什么句子?(打比方)　　。這幾個桔子大小一樣嗎?　　有大一點的，有小一點的。用一個詞怎么說?(大小不一)　　，估計一下它有多重?(100克左右)　　。(青綠、金黃、黃里帶青、小黑點)　　?　　，誰知道桔子的味道?(學(xué)生可能會說是酸甜的)　　你怎么知道的?(學(xué)生可能會說是吃出來的。)現(xiàn)在的這個沒剝開皮的桔子可以吃嗎?　　那么，我們除了通過嘴巴吃，還可以通過什么方法知道它的味道?(用鼻子聞)　　對。誰來聞一聞這桔子的味道，然后告訴大家。(淡淡的清香)　?。嚎吹搅藛?這桔子上還有片葉子，這說明什么?(新鮮)　　誰能說說這葉子的形狀和顏色?(橢圓，碧綠)　　想想：這片桔葉頂在桔子上像什么?(像一頂帽子)　　?(指名說)(板書：外表)　　(二)內(nèi)里　　：教師剝桔皮。問：剛才老師做了什么動作?(剝、扒)　　，請一生上臺來聞聞，你聞到了怎樣的味道?(清香)看到了什么?還看到了什么?(桔瓤、白色的經(jīng)絡(luò))這雪白的經(jīng)絡(luò)像什么?(紗衣)　　?(桔瓣)取出一片桔瓣，看看，像什么?(月牙、小船)數(shù)一數(shù)，一共有多少個桔瓣?(數(shù))　　，動腦想：這些桔瓣圍在一起，好像……猶如……用打比方的句子描述一下，作文指導(dǎo)《小桔燈作文教案》?！　≈该f，點評?！　。喝〕鲆话?。指名說說老師做的動作。(娶掰)　　老師接著做動作，放在嘴里咬上一口，讓生說老師的動作。(放、咬)　　，注意用上打比方的句子和表示動作的詞。(板書：內(nèi)里)　　,大家一起動手剝桔皮、數(shù)桔瓣、再放到嘴里品嘗一下桔子。要求邊做邊說。　　，誰來說說?(甜甜的、酸酸的、甜里帶酸)　　?喜歡吃嗎?好吃喜歡吃就繼續(xù)吃吧。吃完了一個，還想再吃嗎?　　，還有好多用途呢?誰知道，說給老師聽聽好嗎?　　(三)用途?！　　！　　　〗圩樱航圩涌芍^全身是寶，其果肉、皮、核、絡(luò)均可入藥。桔子含水量高、營養(yǎng)豐富，含大量維生素　　C、枸櫞酸及葡萄糖等十余種營養(yǎng)物質(zhì)。食用得當(dāng)，能補益肌體，特別對患有慢性肝炎和高血壓患者，多吃蜜桔可以提高肝臟解毒作用，加速膽固醇轉(zhuǎn)化，防止動脈硬化?！　〗燮ぃ航燮な且晃吨兴?，叫“陳皮”。性溫，味辛，有理氣化痰，燥濕的功效，制成各樣的美味佳肴，不光可以增加食欲，還可以祛除胸腹?jié)M，嘔吐，咳嗽等多癥?？梢宰鼋燮?、桔皮茶、桔皮酒、桔皮粥等?！　√嵝眩航圩雍锰庪m多，但宜常吃而不宜多吃。中醫(yī)認(rèn)為桔子性溫，多吃易上火，會出現(xiàn)口舌生瘡、口干舌燥、咽喉干痛、大便秘結(jié)等癥狀?！　〗圩又嚎煞佬呐K病等　　真誠為人，真誠待人?！　　　〗圩印　〗裉?，媽媽從水果店里買回一袋桔子，我迫不及待地打開了袋子?！　≈灰娊圩优峙值?、扁扁的，黃中透綠，像一盞盞可愛的小燈籠。我拿起一個，剝開了皮，一股桔子特有的清香撲鼻而來，饞得我口水都要流下來了。桔子一瓣一瓣圍在一起，像幾個兄弟靠著背坐在一起，外面覆蓋著白色的經(jīng)絡(luò)，就像披著一件雪白的紗衣。桔子瓣彎彎的，像一輪新月亮。我掰下一瓣，塞進(jìn)嘴里，一口咬下去，果汁四溢，滋潤了喉嚨，甜透了心窩。　　桔子真好吃!　　桔子　　在水果家族中，我最愛吃的就是桔子了。每到深秋，黃澄澄的桔子就上市了，媽媽總愛買一些桔子帶回家讓我吃。我拿起一個桔子仔細(xì)觀察起來。桔子是圓形的，表皮上有許許多多的小孔，把桔子剝開，啊，香味撲鼻!里面的桔肉，可分成好多個月芽形的桔瓣，放進(jìn)嘴里酸酸甜甜可好吃了。不過媽媽說桔子一下不能吃的太多，多了會上火的?！　〗圩硬粌H很好吃，而且桔皮還可以入藥。把桔子皮裝進(jìn)枕頭里還可以治感冒呢!如果你心靈手巧，你還可以用桔子皮做一個小桔燈，你會感到小桔燈會給你帶來無窮的快樂?！　∷?，我特別喜歡桔子?！　〗圩印　　敖圩咏圩游覑勰悖拖罄鲜髳鄞竺?”要問我最愛吃什么水果，我一定會毫不猶豫地告訴你“桔子”!　　春天，大地上的樹木發(fā)芽了，桔子樹也不例外，也跟著植物們一起享受日光浴，沒過幾天，就長出花朵來，引來許多蜜蜂，夏天桔子樹上掛滿了許多乒乓球大小的青色小球，貪吃的你這時咬一口桔片，會感覺酸酸的。秋天桔樹上的桔子會叢綠轉(zhuǎn)變到青綠，再從青綠到金黃。從遠(yuǎn)處望，就像會散發(fā)著淡淡清香的燈籠!　　成熟的桔子跟蘋果一般大小，又有點扁，全身有些邪疙瘩”，還經(jīng)?！按┙鹕庖?，頭上還戴頂綠帽子”。把桔子剝開，里面就會有許多“小人”，他們圍坐在一起好像在商量著什么大事。掰下一個小人，咬一口，又酸又甜的桔汁便流進(jìn)你的嘴里，涼爽爽的，吃下去心里好不痛快!　　桔子不僅好吃，還有很多作用：桔子皮可以用來泡茶，還可以用來治咳嗽，桔子還有非常豐富的維C…　　怎么樣，聽了解釋之后你是不是更加了解桔子呢?　　《燈》教案8　　嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖，正確表達(dá)它們各自的作用?！　◇w驗游戲的快樂，樂于遵守交通規(guī)則?！　赢嬈航煌ㄐ盘枱簟　〗煌?biāo)志（停車標(biāo)志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志）?！　〗叹撸盒盘枱簟　∮^看動畫片：交通信號燈　　引導(dǎo)幼兒用自己的語言完整講述，知道十字路口明顯的交通標(biāo)志叫“紅綠燈”?！　〗處熞龑?dǎo)幼兒設(shè)想路段的情況，以生動的例子、形象的手勢，啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用?！　〗處煟豪蠋煱缪萁煌ň⒁?。，你們想不想當(dāng)一個小記者來采訪我？　　引導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進(jìn)行采訪?！　【唧w了解民警在指揮交通時有什么手勢？這些手勢告訴我們哪些交通規(guī)則？　　微笑立正表示對人尊重　　右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請停下　　右手臂側(cè)舉，來回移動表示前行　　請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通?！　∮螒颍哼^馬路要看燈　　幼兒分成信號燈、行人兩類角色，自由體驗生活?！　。?）幼兒徒步行走在人行道上?！　。?）幼兒學(xué)做開汽車狀，穿梭于馬路上，面對交通標(biāo)志，正確識別，認(rèn)真開車，　　最后把車?？吭谕＼噲觥！　〗Y(jié)束活動。　　小班安全教案：看燈過馬路　　嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖，正確表達(dá)它們各自的作用?！　◇w驗游戲的快樂，樂于遵守交通規(guī)則。　　動畫片：交通信號燈　　交通標(biāo)志（停車標(biāo)志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志）?！　〗叹撸盒盘枱簟　∮^看動畫片：交通信號燈　　引導(dǎo)幼兒用自己的語言完整講述，知道十字路口明顯的交通標(biāo)志叫“紅綠燈”?！　〗處熞龑?dǎo)幼兒設(shè)想路段的情況，以生動的例子、形象的手勢，啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。　　教師：老師扮演交通警阿姨。，你們想不想當(dāng)一個小記者來采訪我？　　引導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進(jìn)行采訪?！　【唧w了解民警在指揮交通時有什么手勢？這些手勢告訴我們哪些交通規(guī)則？　　微笑立正表示對人尊重　　右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請停下　　右手臂側(cè)舉，來回移動表示前行　　請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通?！　∮螒颍哼^馬路要看燈　　幼兒分成信號燈、行人兩類角色，自由體驗生活?！　。?）幼兒徒步行走在人行道上?！　。?）幼兒學(xué)做開汽車狀，穿梭于馬路上，面對交通標(biāo)志，正確識別，認(rèn)真開車，　　最后把車?？吭谕＼噲??！　〗Y(jié)束活動?！　　稛簟方贪?教學(xué)要