《水滸傳》教學(xué)反思范文(精選3篇)-文庫(kù)吧
2024-12-06 01:06 本頁(yè)面
【正文】 朗讀，用朗讀來(lái)再現(xiàn)“我”的癡迷與喜愛(ài)，在讀中讓學(xué)生評(píng)價(jià)，再比賽讀，讀得好的，給予肯定，再讓學(xué)生跟著齊讀，讓孩子們感受閱讀的快樂(lè)?！ ∽詈笠宰髡咦x《水滸傳》的收獲作總結(jié)，讓孩子們說(shuō)說(shuō)閱讀的作用并推薦閱讀書目。同學(xué)們發(fā)言踴躍，紛紛說(shuō)了自己的閱讀收獲，有的結(jié)合“親子閱讀”談了自己從中受益匪淺，有的結(jié)合自己的`寫作提高了，以示感謝閱讀的好處，有的通過(guò)自己讀的書籍感覺(jué)很實(shí)用，而推薦其他同學(xué)讀的……總之，在整節(jié)課上我始終讓學(xué)生成為課堂的主人，學(xué)生學(xué)得輕松，表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)效果好。 盡管如此，但我發(fā)現(xiàn)還是有些學(xué)生行動(dòng)不起來(lái)，放不開(kāi)，有的無(wú)精打采，有的心不在焉，并不是所有的學(xué)生都能夠積極參與其中，配合默契，少數(shù)學(xué)生主動(dòng)性仍然不夠，我想以后還要更多的鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，幫他們樹立信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，爭(zhēng)取人人參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，真正讓課堂成為他們?nèi)巳苏故镜奈枧_(tái)?！ 端疂G傳》教學(xué)反思2 名著導(dǎo)讀，關(guān)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1