【總結(jié)】人教版小學語文五年級上冊《地震中的父與子》說課稿西堤頭小學齊亞麗一、說教材?《地震中的父與子》是人教版小學語文五年級上冊第六單元的開篇文,課文講述的是有一年發(fā)生在美國的大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和同學的故事,歌頌了偉大的
2025-06-12 18:26
【總結(jié)】第一篇:《地震中的父與子》教案 《地震中的父與子》教案 迎旭小學周淑紅 教學目標: ,能正確讀寫、理解新詞。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。 。 、語言、動作進行描寫,反映人物思想品...
2024-10-28 21:26
【總結(jié)】第一篇:地震中的父與子教案 地震中的父與子 教學目標: 1.認識9個生字,會寫11個生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳...
2024-10-29 02:41
【總結(jié)】1 地震中的父與子 學習目標 1.認識8個生字,會寫11個生字。正確讀寫洛杉磯、混亂、 昔日、廢墟、爆炸、瓦礫等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.讀懂課文,運用提問題的方...
2025-08-06 00:29
【總結(jié)】第一篇:地震中的父與子反思 地震中的父與子反思 篇一:地震中的父與子教學反思 篇一:地震中的父與子教學反思《地震中的父與子》這篇課文講述的是美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅定信念,不...
2024-10-29 02:16
【總結(jié)】第一篇:地震中的父與子(教案) (新課標人教版五上17課) 地震中的父與子 螺洋街道中心小學羅筠雯 第一課時教學設(shè)計 課時目標: 1、初讀課文,掌握生字詞。 2、讀通課文,知道課文講了一...
2024-10-29 02:35
【總結(jié)】第一篇:《地震中的父與子》點評 潤物無聲,語香裊裊 --------《地震中的父與子》課堂點評 河北省張家口市張北縣教研室劉建梅蔡俊生 《地震中的父與子》是人教版五年級上冊第六組第一篇精讀課文...
2024-10-28 23:11
【總結(jié)】第一篇:地震中的父與子教案 《地震中的父與子》教學設(shè)計 一、教學目標: 1、認識8個生字,會寫11個生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外...
2024-10-29 03:08
【總結(jié)】《地震中的父與子》教學設(shè)計教學目標:1、?讀準多音字“血”、“著”等詞,能夠有感情地朗讀課文。2、?多元解讀父與子的“了不起”,抓住父親的“挖”和兒子的“讓”來體會。3、?理解父親對兒子的愛,感悟文本中高于愛的親情教育帶來的影響。4、?學會用比較,想象,練習,質(zhì)疑等閱讀方法深入理解課文。?教學重難點:1、
2025-04-17 00:21
【總結(jié)】《地震中的父與子》名師教案教學目標:(一)知識與技能:學會認讀8個生字,會書寫11個生字。概括課文主要內(nèi)容。(二)過程與方法:正確、流利、分角色有感情的朗讀課文。(三)情感態(tài)度與價值觀:感受父子的親情,學會愛別人,增強做人的責任感。教學重點:學習作者抓住人物的外貌、語言、動作進行描寫,表達人物的思想品質(zhì)的方法。教學難點:從課文的具體描述中感受父親對
【總結(jié)】美佛兒國際學校高效課堂自主學習型語文日導學稿班級:姓名:編號:日期:設(shè)計人:包曉英審批人:慈父之愛子,非為報也。——淮南子小學語文評價要素:,自研真實有效,認真投入;、豐滿,能正確使用雙色筆;,組長分工明確;,聲音洪亮,會使用起承轉(zhuǎn)合的語言,能做到與全班的互動,營造熱烈的、濃濃的學習氛圍。課題:《地震中的父與
2025-08-17 05:08
【總結(jié)】1《地震中的父與子》第一課時教學設(shè)計肖寨小學:肖艷一、教材分析《地震中的父與子》是小學語文人教版五年級上冊第六組的第一篇課文。這是一篇表現(xiàn)特殊環(huán)境下的父子之情的課文,內(nèi)容淺顯,但內(nèi)涵深刻;語言平實,但令人震撼。課文講述的是有一年美國洛杉機發(fā)生大地震時,一位年輕的父親在廢墟中經(jīng)過38小時的挖掘
2024-11-23 17:57
【總結(jié)】最新小學語文《地震中的父與子》說課稿3篇 最新小學語文《地震中的父與子》說課稿1 教材簡析: 《地震中的父與子》是五年級上冊語文第六單元的第一篇課文,本單元是以“父母之愛”為專題...
2024-12-07 00:12
【總結(jié)】《地震中的父與子》說課設(shè)計一、教材分析:《地震中的父與子》是九年制義務(wù)教育小學語文(人教版)第九冊第六單元的一篇精讀課文。課文記敘了1994年,在美國洛杉機大地震中,一位年輕的父親為了救自己的兒子,而堅持不懈地挖掘了38個多小時后,成功救出了兒子和14個小孩的故事。贊揚了“了不起”的父子倆,歌頌了偉大,無私的父愛,教育學生無論遇到什么困難
2025-08-17 09:04
【總結(jié)】《地震中的父與子》作業(yè)設(shè)計一、讀拼音寫漢字。hùnluànfèixūxīrìbàozhà()()()()wǎlì
2024-11-21 04:50