【總結(jié)】 感受到雨的訴說說課稿 一、傾聽雨的足音 (一)聽雨去 獨(dú)自一個(gè),帶著錄音機(jī),觀察雨幕,傾聽雨韻,感受雨情。 要求做好記錄,比如,聽雨地點(diǎn)、季節(jié)、雨的特點(diǎn),對(duì)雨聲雨象的形象描...
2024-12-06 23:03
【總結(jié)】我們的食物安全嗎蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析:本課是蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第4單元“吃的學(xué)問”的第4課?,F(xiàn)在的許多孩子,特別是城里的孩子從小就特別喜歡貪吃各種各樣名目繁多的小食品,對(duì)媽媽做的飯菜卻往往不屑一顧。于是,在我們的孩子中有些營(yíng)養(yǎng)過剩成為小胖墩,而有些則營(yíng)養(yǎng)不良成為豆芽菜,還有些孩子因攝入過量食品添加劑而導(dǎo)致煩躁、多動(dòng)、這樣
2024-11-19 21:33
【總結(jié)】第一篇:食物網(wǎng)和食物鏈_說課稿上交(大全) 食物鏈和食物網(wǎng) 古田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張威威 尊敬的各位評(píng)委老師: 大家好! 今天我說課的內(nèi)容是教科版五年級(jí)上冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》第五課《食物鏈和食物...
2024-11-04 12:49
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)五年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí).備課時(shí)間2020/9/5課題授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)。,培養(yǎng)分類能力。,培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。,增進(jìn)學(xué)生的健康意識(shí)教
2024-11-19 19:09
【總結(jié)】第一篇:日月潭的傳說說課稿 《日月潭的傳說》說課稿 連云港師專10語教二班01安美燕 大家好,今天我說課的題目是《日月潭的傳說》。我將從說教材,說學(xué)情,教學(xué)目標(biāo),教法學(xué)法,教學(xué)過程等方面來對(duì)《日...
2024-10-28 14:46
【總結(jié)】《我們生活的大洲亞洲》說課稿范文 尊敬的各位評(píng)委、老師: 大家好! 我說課的題目是《我們生活的大洲——亞洲》第一課時(shí),我主要從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程四個(gè)方面來向大家展示我設(shè)計(jì)本堂...
2024-12-06 00:52
【總結(jié)】第一篇:《說說我自己》說課稿 《說說我自己》說課稿 《說說我自己》是人教版小學(xué)語文三年級(jí)園地三的一次口語交際活動(dòng)。通過這次活動(dòng),不僅可以提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,還可以增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解。因此,...
2024-10-25 04:24
【總結(jié)】《我們知道的磁鐵》說課稿樊莊小學(xué)楊東亮我說課的內(nèi)容是教科版三年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課《我們知道的磁鐵》,本次說課是課前說課,下面我將從教材分析、學(xué)情分析、設(shè)計(jì)思路、教學(xué)目標(biāo)、教法和學(xué)法以及教學(xué)過程六個(gè)方面來進(jìn)行說課。一、說教材分析首先說教材分析,縱向分析,第四單元《磁鐵》是物質(zhì)科學(xué)范疇中光、電、熱、聲、磁五大能量中的磁能,第四單元《磁鐵》和四年級(jí)下冊(cè)《電》單元為六年級(jí)上冊(cè)
2025-04-17 01:22
【總結(jié)】讀中感悟,讀中激情——《我們上路了》說課稿巉口中心小學(xué)楊鋒今天我說課的題目是“讀中感悟,讀中激情”,說課的內(nèi)容是北師大語文教材六年級(jí)下冊(cè)最后一個(gè)主題單元“告別童年”的最后一課《我們上路了》。我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說課:一、說教材(一)教材簡(jiǎn)介《我們上路了》是一首現(xiàn)代兒童詩。作者用一群孩子的口吻,描繪“我們”邁著稚嫩的腳步上路,前面可能會(huì)遇到美麗和挫折,但無論
【總結(jié)】《我們愛和平》說課稿 尊敬的評(píng)委老師: 大家好!我今天說課的題目是魯美版品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)第二單元第六課《我們愛和平》。(板書課題)。 一、教材分析 教育家蘇霍姆林斯基說:“人的文明最精細(xì)的...
2024-12-06 01:01
【總結(jié)】食物包裝上的信息小學(xué)科學(xué)說課稿 一、說教材分析和處理 1、教材簡(jiǎn)析: 《食物包裝上的信息》是小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《食物》單元的最后一課,是學(xué)生們?cè)谔骄績(jī)?chǔ)存食物的方法中延伸出來的一個(gè)觀察活動(dòng)。教材分...
2024-12-05 01:13
【總結(jié)】師說說課稿(精選10篇) 師說說課稿(第一篇: 各位評(píng)委: 大家好! 今日我要說的是人教版高中語文教材第二冊(cè)的第21課《師說》第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)及其分析。 《師說》是第二冊(cè)第六單元的一篇...
2024-12-06 22:10
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第四課?加工食品天然食品食品經(jīng)過機(jī)械或化學(xué)藥品處理過的食品添加某些物質(zhì)損失一些營(yíng)養(yǎng)成分未加工或只經(jīng)過初級(jí)加工的食品不含任何添加劑保留大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)成分你知道這些食品中哪些是加工食品,哪些是天然食品??加工食品的范圍很廣,除了新鮮的
2025-01-16 11:14
【總結(jié)】《我們的食物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:經(jīng)歷觀察,記錄食物,統(tǒng)計(jì)分析、找規(guī)律,根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)食物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類的過程;2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法。對(duì)食物進(jìn)行分類的過程中學(xué)習(xí)辨證地看問題,意識(shí)到分類的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的,不是絕對(duì)的;3、科學(xué)知識(shí):發(fā)現(xiàn)一天所吃的食物的問題和規(guī)律,能夠用多種方法對(duì)食物進(jìn)行歸類
2024-11-19 23:31
【總結(jié)】課題1、我們的食物課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、了解食物的多樣化及其主要來源。2、學(xué)習(xí)用分類的方法認(rèn)識(shí)食物,培養(yǎng)分類能力。3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、了解人類需要的主要營(yíng)養(yǎng)及其來源。2、培養(yǎng)學(xué)生的分類能力
2024-12-05 07:22