活化石教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-12-04 22:34 本頁(yè)面
【正文】 充課外活化石知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)珍稀生物的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 一、看圖引入，揭示課題： 小朋友們，今天老師將帶大家到古生物博物館去參觀參觀，怎么樣？（播放課件）學(xué)生欣賞我從互聯(lián)網(wǎng)上搜集的化石圖片： 你們知道它們都是什么嗎？ ?。ò鍟?shū)：化石） 看了剛才的圖片，同學(xué)們知道什么是化石，他們是怎樣形成的嗎？ 今天，我們要學(xué)習(xí)的這篇課文也是跟化石有關(guān)的，（補(bǔ)充課題：《活化石》），請(qǐng)齊讀課題————《活化石》?！ ≡趺炊嗔艘粋€(gè)字“活”？你們有什么問(wèn)題嗎？ 學(xué)生質(zhì)疑?！ ∠肱靼走@個(gè)問(wèn)題，就讓我們一起走進(jìn)課文去尋找答案，好嗎？ 二、初讀課文，整體感知，認(rèn)知生字： 請(qǐng)同學(xué)們先認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)課文朗讀，注意模仿，并注意糾正自己的發(fā)音，注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)?！ ≌?qǐng)同學(xué)們自己朗讀一遍課文，明確要求： ?。?）輕聲讀課文，借助“樹(shù)葉”里的生字，讀準(zhǔn)字音。 ?。?）找一找，課文里寫(xiě)了幾種“活化石”？ 學(xué)生可以通過(guò)小組合作找出以上問(wèn)題答案?！ ?
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