【總結】蝙蝠蝙蝠是唯一能飛的哺乳類動物。在大約900種不同的蝙蝠中,有一半以上依賴于回聲定位來發(fā)現(xiàn)飛行中的障礙物,尋找回巢的路以及捕獲獵物。蝙蝠的分辨能力也是驚人的。如有一種在熱帶生活、專吃魚的食魚蝠,常常在水面上飛行覓食。當它在水面上飛過時,就向水里發(fā)射超聲波。盡管超聲波遇到魚體反射回來的信號非常微弱,但食魚蝠仍能聽到回聲,并迅速降落到水面把魚抓住
2025-01-07 07:59
【總結】教案人教版四年級語文下冊《蝙蝠和雷達》說課稿 我說課的內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書語文四年級下冊《蝙蝠和雷達》。下面我從教材、教學目的、教法與學法、教學流程以及教學板書五個方面進展說課。 一、...
2025-01-25 22:06
【總結】第一單元四則運算1、加法的意義和各部分之間的關系:把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算,叫做加法。和=加數(shù)+加數(shù);加數(shù)=和-另一個加數(shù)2、減法的意義和各部分之間的關系:已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算,叫做減法。差=被減數(shù)-減數(shù);減數(shù)=被減數(shù)-差;被減數(shù)=減數(shù)+差3、乘法的意義和各部分之間的關系:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算,叫做乘法。積=因數(shù)×因數(shù);因數(shù)
2025-04-04 03:58
【總結】教學目標:1.認識7個生字,正確書寫12個生字和“蝙蝠、橫七豎八”等詞。2.朗讀課文,能把握課文主要內(nèi)容,理解飛機夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系。3.激發(fā)學生熱愛科學、樂于觀察和探究的興趣。4.搜集并能與同學交流有關仿生學的資料,提高信息搜集與處理能力。教學重點和難點:重點:教育
2024-12-11 14:18
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊:? 蝙蝠和雷達?教學設計 學習目標: 7個生字,正確寫12個生字和蝙蝠、清朗、捕捉、飛 蛾、蚊子、避開、敏銳、鈴鐺、蒼蠅、揭開、推進、障礙物、熒...
2024-09-21 22:45
【總結】1 四年級語文第11課《蝙蝠和雷達》 今天,和孩子們一起學習的是第11課《蝙蝠和雷達》的 第二課時。通過第一課時的學習,學生知道科學家做了三次試驗得 出結論:蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛,...
2025-08-05 21:54
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級語文《蝙蝠和雷達》教案14篇 四年級語文《蝙蝠和雷達》教案1 教學目標: 。 2、了解蝙蝠夜間飛行的特點,弄清人們從蝙蝠身上得到怎樣的...
2025-04-03 23:14
【總結】 2017小學四年級下冊語文第四單元知識點整理(人教版) 教材分析: 課文圍繞“戰(zhàn)爭與和平”這一專題,教學中要切實把理解含義深刻句子的意思,體會句子表達的思想情感作為本組訓練的重點。 第...
2024-12-05 22:01
【總結】 2017四年級語文下冊第三單元知識點整理(蘇教版) 第三單元 一、生字詞。拜訪 輔助 邀請 實現(xiàn) 統(tǒng)一 騰飛 臥龍 溪流 清澈茂密 草堂 等候半晌 時辰 悠然 形勢 策略撥開 辭...
【總結】 小學四年級下冊語文第二單元知識點整理(人教版) 第二單元: 一、背誦默寫 1、言必信,行必果?!墩撜Z·子路》 2、與朋友交,言而有信。(《論語·學而》) 3、己所不欲,勿施于人。(《...
2024-12-07 02:40
【總結】 小學四年級下冊語文第一單元知識點整理(人教版) 第一單元姓名 第1課的古詩分析總匯 1、古詩——《獨坐敬亭山》(唐李白)————抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨寂寞之情。 ①詩句:眾鳥高...
【總結】四年級《中彩那天》知識點整理 四年級《中彩那天》原文 第二次世界大戰(zhàn)前,我們家六口人全靠父親一人工作維持生計,生活很拮據(jù)。母親常安慰家里人:“一個人只要活得有骨氣,就等于有了一大筆財富?!?..
2024-12-07 04:06
【總結】教案小學四年級下冊語文人教版《蝙蝠和雷達》 。以及飛機夜間飛行是怎么樣從蝙蝠身上得到啟示的。從而培養(yǎng)學生閱讀科學作品的才能和興趣,鼓勵學生從小熱愛科學的興趣。 。 第一課時 一、提醒課題(分兩...
2025-01-15 05:55
【總結】 四年級語文下冊《一個中國孩子的呼聲》課文知識點整理 一、需要注意的字音 雖然suī卓越zhuó素質zhì沉浸jìn 凱旋xuán鮮血xuè彌漫mí覆蓋fù 多音字 ...
2024-12-07 03:26
【總結】四年級下冊數(shù)學知識點整理歸納第一單元《四則運算》加、減、乘、除四種運算統(tǒng)稱四則運算。1、加、減、乘、除法的意義和各部分間的關系加法的意義:把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算,叫做加法。相加的兩個數(shù)叫做加數(shù),加得的數(shù)叫做和。加法各部分間的關系:和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和—另一個加數(shù)減法的意義:已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算