北師大版四年級上冊《一枚金幣》說課稿-文庫吧
2024-12-03 22:32 本頁面
【正文】 “受不了”時(shí)的心情，使學(xué)生懂得只有親手創(chuàng)造的財(cái)富才會(huì)予以珍惜的道理。 了解人物特點(diǎn)，體會(huì)人物心情，有感情地朗讀課文。 三、說教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)體會(huì)兒子“受不了”時(shí)心情。感悟只有親手創(chuàng)造的財(cái)富，才會(huì)珍惜的意義，引導(dǎo)孩子去思索，為什么有人花錢如流水。 四、說設(shè)計(jì)理念 教師、學(xué)生共同與文本對話。緊緊抓住文中兩次出現(xiàn)的“受不了”一詞，引導(dǎo)學(xué)生與文本對話，激發(fā)想象，從而層層深入理解本文的中心思想，體會(huì)作者所要表達(dá)的情感。 關(guān)注學(xué)生的感受，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，加強(qiáng)平日的積累與表達(dá)的訓(xùn)練，自始至終引導(dǎo)學(xué)生將自己的感受融入與文本對話中，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。 五、說教法學(xué)法 鑒于以上分析，我打算采用以下教學(xué)方法： 1以讀為
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