初二英語的下冊人教版教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2024-12-03 22:30 本頁面
【正文】 Review(復(fù)習(xí)) ，WhatamIdoing?Ss:You’redrinkingwater. ，請學(xué)生復(fù)習(xí)ALet’slearn部分的詞組?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生Usingthesentences:Whatis...doing?He/Sheis... 三、Presentation(新課呈現(xiàn)) 活動一：學(xué)一學(xué) ，T：Whataretheydoing?S:?！ ?，教師問學(xué)生：Whatisthis?引導(dǎo)學(xué)生回答“chess”。如果沒有學(xué)生知道，教師可以領(lǐng)讀chess。出示中國象棋，教師問：ThisisChinesechess,Canyouplaychess?引導(dǎo)學(xué)生回答：Yes,Ican’，T:WhatisJonedoing?S:?！ ?T:Whatisthis?S::WhatisSarahdoing?S:Sheiswritingareport. ，問What’sthis?回答：It’，問Whatarethey?回答：Theyareleaves.(樹葉的單復(fù)數(shù)在前面已教過，這是對所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí))然后教師把樹葉夾在書本中，T:，T:Whatishedoing?S:，請學(xué)生試著讀出新的單詞短語?！ ?，問：Howmanyinsectscanyousee?T:Let’?！ 。谒木€格上展示五個動詞短語?！ 〗處熞龑?dǎo)學(xué)生注意總結(jié)：T:Lookattheboard,canyoufindsomethingdifferent? 單詞結(jié)尾是不發(fā)音的字母e的時候，加ing要把e去掉?！ 痵learn部分的錄音，學(xué)生打開課本listenandrepeat?！ tudentsreadonebyone，老師糾正錯誤的發(fā)音?！ 』顒佣盒⌒√骄考摇 akeachant Forexample:ChenJie,ChenJie, WhatisChenJiedoing? Countinginsects,countinginsects Sheiscountinginsects. 以上例子在課件中展示。 盡量讓學(xué)生編出更多的chant，并請同學(xué)自編自吟。 活動三：我是小老外(Workinpairs──看圖編對話) 請學(xué)生準(zhǔn)備后，上臺展示。A:Whatis...doing? B:He/Sheis... B:Whatis...doing? A:He/Sheis... 活動四：趣味游戲Let’splay──Canyouguess? 請一位同學(xué)到講臺前，蒙上眼睛，叫臺下的另一個同學(xué)說：Iam...全班同學(xué)齊問：Whatishe/shedoing?蒙眼睛的同學(xué)使用這樣的句型：...is(collectinginsects). 四、Consolidationandextension 拓展一： 練習(xí)：完成活動手冊P52第1小題 學(xué)生打開書，看表格。教師播放錄音，學(xué)生完成表格?！ 〗處熣垖W(xué)生訂正答案?！ 〗虒W(xué)目的：加強(qiáng)學(xué)生書寫練習(xí)，鞏固所學(xué)動詞短語?！ ∈紫?，請學(xué)生到講臺前表演動作?！ ∪缓?，請其余學(xué)生完成表格,找出他(她)在干什么?Let’sfindout:Whatishe/sh
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