《道德與法制》課程評(píng)價(jià)方案-文庫(kù)吧
2025-11-19 03:53 本頁(yè)面
【正文】 體會(huì)到只要努力就能獲得成功，特別是對(duì)部分智力滯后學(xué)生更應(yīng)采取特殊評(píng)價(jià)方式?！ 。ㄈ┛尚行栽瓌t：學(xué)生評(píng)價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)是經(jīng)過(guò)師生共同努力達(dá)到的，每項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)明確具體，易為學(xué)生理解，便于教師掌握，有較強(qiáng)的可操作性?！ 。ㄋ模┬纬尚栽u(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則：評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注形成性評(píng)價(jià)，還要關(guān)注終結(jié)性評(píng)價(jià)，也就是把考試評(píng)價(jià)和其他評(píng)價(jià)方法（如平時(shí)的觀察等）有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 四、學(xué)情分析： 一年級(jí)小學(xué)生正處于行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，終身受益。這四個(gè)單元分別為學(xué)生安排了不同的內(nèi)容，適合孩子循序漸進(jìn)地認(rèn)知過(guò)程。針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，多采用模擬情境法和游戲法，以參觀、調(diào)查、采訪的方式進(jìn)行教學(xué)，讓孩子們自己講述所見(jiàn)、所聞、所感。所以針對(duì)孩子的具體情況，制訂了本次評(píng)價(jià)方案?！ ∥?、評(píng)價(jià)的形式： 重點(diǎn)考核學(xué)生道德認(rèn)知、道德情感和道德行為，分為認(rèn)知能力和行為評(píng)價(jià)能力，具體內(nèi)容為“教材和日常行為表現(xiàn)”。
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