【總結(jié)】1/4第3課時分數(shù)除法的混合運算教案設計設計說明本課時主要是通過對兩道例題的探討、分析,得出一個關(guān)于分數(shù)四則混合運算的比較全面和具有普遍性的結(jié)論。在教學設計上有以下幾個特點:,復習鋪墊。上課伊始,根據(jù)新舊知識間的聯(lián)系精心設題,充分復習舊知,為新知的學習作好鋪墊。,解決問題。
2025-08-20 13:58
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學上冊(解決問題)教學設計 一年級數(shù)學上冊《看圖解決問題》教學設計 教學設計:環(huán)江縣第二小學 教師:覃英鳳 教學內(nèi)容:人教版教科書第46頁的內(nèi)容,練習十的第1題圖 1、第四題...
2024-11-03 22:52
【總結(jié)】1/5第2課時比的基本性質(zhì)教案設計設計說明本課時的教學是在學生學習比的意義以及比與分數(shù)、除法的關(guān)系等相關(guān)知識的基礎上進行的,鑒于教材的教學內(nèi)容比較集中和學情實際,本節(jié)課的設計有以下特點:、鋪墊,理清關(guān)系。上課伊始,通過復習題,使學生加深對比的意義、商不變的性質(zhì)以及分數(shù)的基本性質(zhì)的理解
2025-08-20 18:04
【總結(jié)】1/4第2課時一個數(shù)除以分數(shù)教案設計設計說明本節(jié)課是在學生學習了分數(shù)除以整數(shù)的基礎上進行教學的,通過本課學習將分數(shù)除法的計算法則統(tǒng)一起來,使學生掌握的知識系統(tǒng)化。本節(jié)課的教學主要分為三個層次:第一層次:復習鋪墊。安排分數(shù)除以整數(shù)的口算,設計應用“速度=路程÷時間”這一數(shù)量關(guān)系解決的問題
【總結(jié)】教學目標1、通過練習,讓學生在解決實際問題的過程中,初步學會運用替換和假設的策略分析數(shù)量關(guān)系,確定解題思路,有效解決問題。2、使學生在解決問題過程中不斷反思,感受替換和假設的策略對于解決問題的價值,進一步發(fā)展分析、綜合和簡單的推理的能力。梨花莊小學有3塊面積相等的花圃和3塊面積相等的苗圃,一共是480平方米。每塊花圃比每塊苗圃大10
2024-11-07 00:51
【總結(jié)】第一篇:小學六年級數(shù)學解決問題典型例題 求一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)的數(shù)是多少”應用題 ,其中是蘋果樹,蘋果樹有多少棵? ,某人騎車從甲地到乙地去辦事,行了全程的,這時離乙地還有多少千 6米...
2024-10-28 12:11
【總結(jié)】用方程解決問題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209(x+)=黑色皮:白色皮:4塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)解:設共有x塊黑色皮。2x-
2024-11-11 02:06
2024-11-10 04:27
【總結(jié)】班別:姓名:學號:?朵(1)一、專求總數(shù)。(2)=()=()12支?支(4)(3)=()=()(6)(5)=()=()(8)(7)=()
2025-07-21 19:09
【總結(jié)】 六年級數(shù)學下冊《用比例解決問題(1)》教學設計 【教學目標】 、歸總方法解答的應用題的解題思路。 ,加深對正比例概念的理解,溝通知識間的聯(lián)系。 。 【教學重難點】 ...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】1“用轉(zhuǎn)化的策略解決問題”教學設計教學內(nèi)容:課標本蘇教版六年級下冊“解決問題的策略(轉(zhuǎn)化)”第71-72頁、試一試、練一練,練習十四第1題教學目標1、使學生初步學會運用轉(zhuǎn)化的策略分析問題,靈活確定解決問題的思路,并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉(zhuǎn)化方法,從而有效地解決問題。2、使學生通過回顧曾經(jīng)運用轉(zhuǎn)化策略解決問題的過程,
2025-01-08 00:03
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級數(shù)學上冊解決問題教案最新模板 課程類型與結(jié)構(gòu)上:前者是職業(yè)性的,理論實踐一體化,專業(yè)課比重應較大,并要注重崗位實操技能訓練;后者是學術(shù)性、系統(tǒng)化、純理論...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級數(shù)學上冊用百分數(shù)解決問題教學設計 用百分數(shù)解決問題(3)教學設計 文化路小學 劉繼敏 教學內(nèi)容:人教新課標版義務教育課程標準實驗教科書六年級數(shù)學上冊第93頁內(nèi)容。教學目標:...
2024-10-18 05:48
【總結(jié)】課題:工程問題【知識點一】工程問題(1)工程問題中的基本量及其關(guān)系:工作總量=工作效率×工作時間工作效率=工作總量÷工作時間工作時間=工作總量÷工作效率(2)若問題中工作量未知,通常可把總工作量看作1
2025-04-04 03:35
【總結(jié)】1用“轉(zhuǎn)化”的策略解決問題【課題名稱】解決問題的策略【設計思路】蘇教版國標本六年級數(shù)學下冊“解決問題的策略”這一章節(jié)是讓學生在解決實際問題的過程中,學會用轉(zhuǎn)化的策略尋求解決問題的思路,并根據(jù)具體的問題確定合理的解題方法,從而有效地解決問題。通過把轉(zhuǎn)化策略與以前學過的相關(guān)的解決問題的方法進行比較,體會轉(zhuǎn)化策略的內(nèi)在價值,進一步增強解決問