【總結(jié)】1/7管理學(xué)考試復(fù)習(xí)重點第一章管理與管理學(xué)1.管理的只能是什么?答:決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。2.管理的自然屬性是什么?答:1)管理的出現(xiàn)是由人類活動的特點決定的,人類的任何社會活動都具有各種管理智能。2)管理也是人類社會勞動中的一種特殊職能。3)管理也是生產(chǎn)力。管理的上述性質(zhì)并不以人的意志為轉(zhuǎn)移,也不因社會制度
2024-12-15 07:54
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)考試重點 試卷分值分布 選擇題30*1判斷題10*1簡答題4*5材料分析題4*5論述題2*10(十一、二、三*1) 第一篇基礎(chǔ)篇 第一章管理與管理學(xué) 第一節(jié)管理及其功能 1、...
2024-11-19 02:49
【總結(jié)】管理學(xué)知識點總結(jié)第一節(jié)管理所要解決的基本矛盾有限的資源與互相競爭的多種目標(biāo)的矛盾,這是管理的基本矛盾。第二節(jié)管理的含義管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)來協(xié)調(diào)人力、物力和財力資源,以期更好的達到組織目標(biāo)的過程。協(xié)調(diào)人力物力和財力資源是為使整個組織活動更加富有成效,這也是管理獲得根本目的。第四節(jié)管理學(xué)的特性一、管理學(xué)是一門綜合性學(xué)科管理學(xué)的主要目的是
2025-04-17 03:37
【總結(jié)】....管理學(xué)重點整理:定義:心理學(xué)是研究社會生活中人的心理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。包括兩大部分:(認知過程,情感過程,意志過程);(個性心理特征是指人們在通過心理過程認知事物和改造事物的過程中所表現(xiàn)出來的個人的不
2025-07-18 13:23
【總結(jié)】童夢無憂網(wǎng)本文由echoli5566貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機查看。一西方早期管理思想的產(chǎn)生亞當(dāng)。斯密《國富論》1776(英國)。強調(diào)了“分工”的1亞當(dāng)。斯密《國富論作用。查理。巴貝奇(2查理。巴貝奇(英)管理思想1)進一步發(fā)展了亞當(dāng)斯密的關(guān)于勞動分工提高勞動生產(chǎn)率的思想2
2025-06-29 00:15
【總結(jié)】.....導(dǎo)論法學(xué)與法理學(xué)一、法學(xué)簡說(一)法學(xué)詞源(1)古羅馬法學(xué)家曾給“法學(xué)”下過一個經(jīng)典性的定義:“法學(xué)是關(guān)于神和人的事物的知識;是關(guān)于正義和非正義的科學(xué)?!?2)關(guān)于法律問題的學(xué)問,在我國先秦時期被稱為“刑名法術(shù)之學(xué)”
2025-06-22 15:28
【總結(jié)】護基1.生命體征(vitalsigns):體溫、脈搏、呼吸、血壓的總稱。受大腦皮層控制,是機體內(nèi)在活動的客觀反映,是衡量機體身心狀況的可靠指標(biāo)。2.體溫(bodytemperature):也稱體核溫度,是指身體內(nèi)部胸腔、腹腔和中樞神經(jīng)的溫度。其特點是相對穩(wěn)定,且較皮膚溫度高。3.體溫過高(hyperthermia):又稱發(fā)熱,指任何原因引起產(chǎn)熱過多、散熱減少、體溫
2025-06-16 12:39
【總結(jié)】兒科護理重點整理第二章1.小兒生長發(fā)育規(guī)律:⑴生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性:出生后頭三個月出現(xiàn)第一個生長高峰,至青春期又出現(xiàn)第二個高峰;⑵各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性:神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的較早,生殖系統(tǒng)最晚,淋巴系統(tǒng)則先快后回縮;⑶生長發(fā)育的順序性:由上到下,由近到遠,由粗到細,由高級到低級,由簡單到復(fù)雜;⑷生長發(fā)育的個體差異。第3章:1、簡述青春期少年保健的主要內(nèi)容:
2025-06-16 01:15
【總結(jié)】內(nèi)科護理學(xué)重點整理第六章:血液系統(tǒng)1.貧血最常見的原因(尤其是缺鐵性貧血)、臨床表現(xiàn)P312(1)原因:紅細胞生成減少、紅細胞破壞過多、急慢性失血;(缺鐵性貧血最常見原因:慢性失血);(2)臨床表現(xiàn):①最常見最早出現(xiàn)是疲乏、困倦、軟弱無力;最突出是皮膚黏膜蒼白;②神經(jīng)系統(tǒng):頭暈頭痛、耳鳴眼花、失眠多夢、記憶力下降、注意力不集中,嚴(yán)重者暈厥;③呼吸系統(tǒng):呼吸加快,不同程度呼
2025-06-25 04:34
【總結(jié)】第一章教育心理學(xué)概述1、識記教育心理學(xué)的定義與發(fā)展歷程(1)教育心理學(xué):是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的節(jié)本心理規(guī)律的科學(xué)。(2)教育心理學(xué)的發(fā)展歷程A.初創(chuàng)時期【20世紀(jì)20年代以前】1903年美國心理學(xué)家桑代克出版《教學(xué)心理學(xué)》B.發(fā)展時期【20世紀(jì)20年代-50年代末】20年代以后,吸取了兒童心理學(xué)和心理測驗方面的成果30年代,學(xué)科
2025-07-18 05:58
【總結(jié)】毒理學(xué)重點整理1.藥物毒理學(xué):研究藥物對機體有害交互作用的科學(xué)。2.藥物毒理學(xué)的分支:包括兩大方面:藥物毒效動力學(xué)、藥/毒代動力學(xué)3.毒作用帶:是表示化學(xué)物質(zhì)毒性和毒作用特點的重要參數(shù)之一,分為急性毒作用帶與慢性毒作用帶。1)急性副作用帶(Zac):為半數(shù)致死劑量與急性閾劑量的比值,表示為:Zac=LD50/Limac意義:Zac值小,說明化學(xué)物質(zhì)從產(chǎn)生
2025-06-16 12:46
【總結(jié)】管理學(xué)原理復(fù)習(xí)資料第一篇緒論(一)管理與管理學(xué)1、管理:是指組織中的管理者,通過實施計劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能,來協(xié)調(diào)他人的活動,使他人同自己一起實現(xiàn)既定目標(biāo)的活動過程。2、管理的基本特征:、職能與層次3、管理的任務(wù):設(shè)計和維
2025-09-01 15:52
【總結(jié)】財務(wù)管理職能:財務(wù)決策、財務(wù)計劃、財務(wù)控制。財務(wù)管理目標(biāo)具有相對穩(wěn)定性、層次性。財務(wù)管理總體目標(biāo):利潤最大化、每股盈余最大化、股東財富最大化、企業(yè)價值最大化。利潤最大化的?6?個缺點:①沒有考慮資金的時間價值?②沒能有效地考慮風(fēng)險問題?③沒有考慮利潤與投入資本的關(guān)系④沒有反映未來的盈利能力⑤財務(wù)決策行為短期化⑥可能存在利潤
2025-06-19 19:01
【總結(jié)】第一章名詞解釋1.發(fā)酵:利用生物細胞(含動物、植物和微生物細胞),在合適的條件下,經(jīng)特定的代謝途徑轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物菌體體的過程。2.發(fā)酵工程:是以天然生物體和人工修飾的生物體為加工對象,集現(xiàn)代化高新技術(shù)為一體,生產(chǎn)產(chǎn)品或服務(wù)于人類社會的一種工程技術(shù)。3.生物工程:廣義上說是指運用生物科學(xué)知識及工程學(xué)的原理,開發(fā)利用生物材料為人類社會提
2024-11-10 17:01
【總結(jié)】第一篇總論第一章人類與管理第一節(jié)企業(yè)管理與企業(yè)管理學(xué)–人類活動與管理?管理的重要性?管理---管理是社會組織中,為了實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),以人為中心進行的協(xié)調(diào)活動。
2025-03-08 16:00