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正文內(nèi)容

幼兒教師素養(yǎng)講座學(xué)習(xí)體會(精選多篇)-文庫吧

2024-11-23 03:38 本頁面


【正文】 力。在教小學(xué)時,我們告訴學(xué)生一遍什么不能做,他可能就會改正。可教幼兒園時,我們要經(jīng)過常時間培養(yǎng),讓他們成為習(xí)慣。所以幼兒教師想提高自己的地位,就必須打造一個研究型、專業(yè)型的教師隊(duì)伍,成為一個別人不可替代的人。就像廖老師所說:“別人不重視我們,我們要自己重視自己,我們要用自己的行動讓他們認(rèn)可我們。”國家對我們不重視,這個“重視”就是指國家沒有專項(xiàng)的資金投入到幼兒園,在教師侍遇,園所建設(shè)上沒有專項(xiàng)資金,現(xiàn)在國家對我們重視了,最其碼國家加強(qiáng)了幼兒園硬件建設(shè)了,近兩年也在向社會招收一些高學(xué)歷的幼兒園教師??偠灾?,我該做的就是:放平心態(tài),樂觀工作,這幾年我也正是這樣做的,我從一位轉(zhuǎn)崗教師通過進(jìn)修老師、園長的指導(dǎo),自學(xué)、參加各種活動,積累一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我愛幼兒教育事業(yè),正是因?yàn)閻郏也挪粩嗟呐?,奮進(jìn),并在其中得到了快樂與滿足。在以后的日子里我還要繼續(xù)不斷的為xx幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。第二篇:幼兒教育講座學(xué)習(xí)體會幼兒教育講座學(xué)習(xí)體會XX年2月25日,我有幸跟隨園領(lǐng)導(dǎo)及園里的優(yōu)秀教師到濰坊學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,活動中鄭芳珠老師給我們介紹了幼兒教育的發(fā)展趨勢、劉紫云老師給我們講了如何發(fā)展幼兒的潛能。會上短短的幾個小時,老師們卻給我們傳達(dá)了受用一生的知識和經(jīng)驗(yàn),下面我就兩位老師教授的內(nèi)容談?wù)勎业母惺埽阂?、立足現(xiàn)實(shí),著眼未來鄭老師從幼兒教育近幾年的發(fā)展?fàn)顩r入手,結(jié)合臺灣和大陸的發(fā)展?fàn)顩r,告訴我們未來幼兒教育的發(fā)展趨勢。她從教育理念、教育目標(biāo)、學(xué)校權(quán)利結(jié)構(gòu)與生態(tài)、教學(xué)方法、教師角色、世界教育六大方面告訴我們幼兒教育的發(fā)展趨勢,每個方面都告訴了我們幼兒教育目前發(fā)展趨勢以及其未來的發(fā)展方向。并從國際化的角度讓我們深思幼兒教育的未來發(fā)展?fàn)顩r,讓我們對自己所從事的事業(yè)有一個全新的認(rèn)識,讓我們能夠站在學(xué)科的前沿來觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。二、內(nèi)容充實(shí),受益匪淺兩位老師的講座都很有教育意義,值得我們深思和學(xué)習(xí)。尤其是劉老師對幼兒潛能開發(fā)方面的講授,真是給我上了一節(jié)受用終身的課。通過她的講授讓我知道了,人的潛能是無限的,關(guān)鍵看你怎么開發(fā)。大人和幼兒都是一樣的,每個人都有開發(fā)的潛能,關(guān)鍵是你怎樣開發(fā)?怎么去思考問題?對于幼兒來說是需要成人的引導(dǎo),正如維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”所說:“跳一跳,夠得高”,孩子怎么才能跳好、跳高,需要教師的引導(dǎo)和教育。但教師要怎么樣引導(dǎo)呢?首先教師要有一定的知識儲備和創(chuàng)新的思維方式??刹⒉皇敲總€老師都能像劉老師那樣善于思考、善于觀察、善于發(fā)現(xiàn),然后讓自己的所思所想變成具有創(chuàng)造性的教材。因此,我們不僅要向劉老師學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn),而且要學(xué)會融會貫通的掌握先進(jìn)的思想和觀念,為更好的教育幼兒創(chuàng)造條件。三、不斷充實(shí)自我,完善自我通過今天的學(xué)習(xí),不僅讓我受益匪淺,也讓我認(rèn)識到了自己的不足。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要向老師們學(xué)習(xí),不斷鉆研、不斷創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)生活中創(chuàng)新點(diǎn),并將其運(yùn)用到教學(xué)中,讓幼兒在高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),使自己的(轉(zhuǎn)載需注明來源:)知識水平不斷提升第三篇:教師素養(yǎng)學(xué)習(xí)心得體會學(xué)習(xí)《教師角色與專業(yè)素養(yǎng)》心得體會通過學(xué)習(xí)《教師角色與專業(yè)素養(yǎng)》以后,我深深地感受到作為一名人民教師所肩負(fù)的神圣而偉大的責(zé)任,首先作為教師應(yīng)該具備基本的教師素質(zhì),從品德、學(xué)識、能力等方面來不斷的提高自己,其次更集中的體現(xiàn)在思想道德科學(xué)文化專業(yè)和身心素質(zhì)等方面。從內(nèi)心感謝學(xué)校為我們提供
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