施工組織與管理教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-07-06 19:48 本頁(yè)面
【正文】 分分部分項(xiàng)工程，劃分施工段，分配施工隊(duì)組等）及分類(lèi)（按流水施工的組織范圍分類(lèi)，按施工過(guò)程的分解程度分類(lèi)，按流水施工的節(jié)奏特征分類(lèi)） 討論答疑 施工組織設(shè)計(jì)在建設(shè)工程項(xiàng)目中的地位 1,學(xué)生回答 2,學(xué)生補(bǔ)充 3,老師補(bǔ)充 10 5 小結(jié) 流水施工具有以下特點(diǎn)： 1．科學(xué)地利用了工作面，爭(zhēng)取了時(shí)間，總工期趨于合理； 2．工作隊(duì)及其工人實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)，有利于改進(jìn)操作 技術(shù)，可以保證工程質(zhì)量和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率； 3．工作隊(duì)及其工人能夠連續(xù)作業(yè)，相鄰兩個(gè)專(zhuān)業(yè)工作隊(duì)之間，可實(shí)現(xiàn)合理搭接； 4．每天投入的資源量較為均衡，有利于資源供應(yīng)的組織工作； 5．為現(xiàn)場(chǎng)文明施工和科學(xué)管理創(chuàng)造了有利條件。 10 6 作業(yè) 7 教學(xué)反思 授課時(shí)間 ： 教學(xué)手段： 講授 教學(xué)內(nèi)容 項(xiàng)目 2 建筑工程流水施工 教學(xué)目的 掌握流水施工的基本參數(shù)及其計(jì)算方法 教學(xué)重點(diǎn) 水施工的 基本參數(shù)及其計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn) 流水施工的計(jì)算 教學(xué)過(guò)程 授課順序 模塊 授課內(nèi)容 教學(xué)組織 需要時(shí)間（ min） 1 課前準(zhǔn)備 清點(diǎn)學(xué)生人數(shù) 5 2 復(fù)習(xí) 提問(wèn)：流水施工 的分類(lèi)。 3 教師點(diǎn)評(píng)， 歸納 5 3 引入 引導(dǎo)案例 某工程與組織流水施工，安排甲乙丙三人分別編制流水施工進(jìn)度計(jì)劃。為了明確哪一個(gè)施工進(jìn)度計(jì)劃的編制更為科學(xué)、合理，我們需要借助于流水施工的主要參數(shù)進(jìn)行考核。 10 4 講授內(nèi)容 工藝參數(shù) 在組織流水施工時(shí)，用以表達(dá)流水施工在施工工藝上開(kāi)展順序及其特征 的參量，稱(chēng)工藝參數(shù)。具體地說(shuō)工藝參數(shù)是指一組流水施工中施工過(guò)程的個(gè)數(shù)。施工過(guò)程數(shù)用 n表示。 在組織流水施工時(shí)，每一個(gè)施工過(guò)程均應(yīng)組織相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)工作隊(duì)，有時(shí)為了組織流水施工的需要，一個(gè)施工過(guò)程可能會(huì)組織多個(gè)專(zhuān)業(yè)工作50 隊(duì)，專(zhuān)業(yè)工作隊(duì)數(shù)目用 n1 表示，一般 n1≥ n。 空間參數(shù) 在組織流水施工時(shí)，用以表達(dá)流水施工在空間布置上所處狀態(tài)的參數(shù)，稱(chēng)為空間參數(shù)?？臻g參數(shù)主要包括工作面和施工段數(shù)。 （ 1）工作面。 （ 2）施工段數(shù)。（ 3）施工層。 時(shí)間參數(shù) 在組織流水施工時(shí)，用以表達(dá)流水施工在時(shí)間排序上的參 數(shù)，稱(chēng)為時(shí)間參數(shù)。 包括 （ 1）流水節(jié)拍（ 2）流水步距（ 3）平行搭接時(shí)間（ 4）技術(shù)間歇時(shí)間（ 5）組織間歇時(shí)間（ 6）工期 討論答疑 流水節(jié)拍的確定方法有幾種？都是什么？ 1,學(xué)生回答 2,學(xué)生補(bǔ)充 3,老師補(bǔ)充 10 5 小結(jié) 流水施工參數(shù) ： 在組織擬建工程項(xiàng)目流水施工時(shí)，用以表達(dá)流水施工在工藝流程、空間布置和時(shí)間安排等方面開(kāi)展?fàn)顟B(tài)的參數(shù)，稱(chēng)為流水參數(shù)。它主要包括工藝參數(shù)、空間參數(shù)和時(shí)間參數(shù)三類(lèi) 10 6 作業(yè) 7 教學(xué)反思 授課時(shí)間 ： 教學(xué)手段： 講授 教學(xué)內(nèi)容 項(xiàng)目 2 建筑工程流水施工 教學(xué)目的 掌握流水施工的基本方式熟悉流水施工綜合實(shí)例 教學(xué)重點(diǎn) 有節(jié)奏流水，無(wú)節(jié)奏流水 教學(xué)難點(diǎn) 無(wú)節(jié)奏流水施工方式 教學(xué)過(guò)程 授課順序 模塊 授課內(nèi)容 教學(xué)組織 需要時(shí)間（ min） 1 課前準(zhǔn)備 清點(diǎn)學(xué)生人數(shù) 5 2 復(fù)習(xí) 提問(wèn)：流水施工 的分類(lèi)。 3 教師點(diǎn)評(píng)， 歸納 5 3 講授內(nèi)容 流水施工的基本方式 有節(jié)奏流水： 一、 等節(jié)奏流水 1 等節(jié)拍等步距流水 2 等節(jié)拍不等步距流 水 二、 異節(jié)奏流水 1 成倍節(jié)拍流水 2 不等節(jié)拍流水 無(wú)節(jié)奏流水： 1 無(wú)節(jié)奏流水的特征 2 無(wú)節(jié)奏流水的組織 60 流水施工綜合實(shí)例 1．框架結(jié)構(gòu)房屋流水施工 2．多層混合結(jié)構(gòu)房屋流水施工 4 討論答疑 確定流水節(jié)拍時(shí) 應(yīng)考慮的因素 1,學(xué)生回答 2,學(xué)生補(bǔ)充 3,老師補(bǔ)充 20 5 作業(yè) 6 教學(xué)反思 授課時(shí)間 ： 教學(xué)手段： 講授 教學(xué)內(nèi)容 項(xiàng)目 3 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù) 教學(xué)目的 掌握了解網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù) 的起源與發(fā)展、分類(lèi)和特點(diǎn)；掌握雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的繪制；掌握雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃時(shí)間參數(shù)的計(jì)算方法。 教學(xué)重點(diǎn) 雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的繪制，雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃時(shí)間參數(shù)的計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn) 雙代號(hào)網(wǎng)
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