【總結(jié)】老師您好教學目標1.能抓住教師的形象神態(tài)進行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力。2.能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫表現(xiàn)力。3.掌握賀卡設(shè)計的方法步驟,能制作一張尊師卡片送紿自己喜歡的老師,表達自己的心意,提高自己的動手設(shè)計能力;4.在充滿土活情趣的繪畫與制作中,增進師生之間的感情。教學設(shè)計一、本課圍繞“老師”這個主題
2024-12-12 19:10
【總結(jié)】各種各樣的鞋教材分析:本課是以“綜合探索”為主的學習領(lǐng)域。通過教學活動,讓學生體會和發(fā)現(xiàn)鞋給我們帶來的美的享受,告訴我們許多鞋的歷史和文化知識。教學中以學生的創(chuàng)造性制作活動加以提煉,嘗試應(yīng)用各種材料進行創(chuàng)作。其目的在于引發(fā)學生的聯(lián)想,引起學生的學習興趣和大膽進行創(chuàng)造的動機。教學目標:,培養(yǎng)動手操作能力。,感受鞋的美,領(lǐng)域鞋的文化。
2024-12-11 13:45
【總結(jié)】(人美版)三年級上冊美術(shù)教案第12課變廢為寶課時1-2課時教學目標1.引導學生對身邊的事物進行觀察,并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料2.引導學生發(fā)揮想象力,將各種廢舊材料加工成各種物品3.通過制作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和保護環(huán)境的意識
2024-12-12 23:47
【總結(jié)】怪獸【教學內(nèi)容】綜合·探索【教材分析】在我國古代璀璨的藝術(shù)寶庫中,有一些怪獸,是非自然界中的動物形象,如麒麟,狻猊、獬豸等等。通過本課對古代這些怪獸的了解,可是學生感受我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造力,激發(fā)民族自豪感。學生在編怪獸故事,設(shè)計、制作表演怪獸的過程中,有助于創(chuàng)新精神、動手實踐能力和綜合學習能力的提高?!窘虒W目標】
【總結(jié)】童年【教學內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】童年是人生中最難忘的階段,當人們回憶自己的童年時,總是充滿著無限的感慨。本課展示了不同時期、不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的6幅表現(xiàn)“童年”的作品??此坪唵蔚淖髌罚鋵崊s給我們展現(xiàn)了一部歷史畫卷。從宋朝的《端陽嬰戲圖》、清朝的《歡天喜地》,到抗日戰(zhàn)爭時期的《戰(zhàn)斗中成長》、解放后的《翻身奴隸的兒女》,直到
【總結(jié)】面具【教學內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】面具有著悠久的歷史,它的演變與發(fā)展,與種族的信仰、社會文化的發(fā)展密切相關(guān)。它在形態(tài)與神態(tài)的表現(xiàn)上給人造成的感覺也是多樣的,有的滑稽怪誕、有的粗獷奔放、有的猙獰恐怖、有的質(zhì)樸天真……這充分體現(xiàn)出人類豐富的想象力和創(chuàng)造能力。面具與學生生活也有著緊密的聯(lián)系,從小學生們就戴著孫悟空、豬八戒等一些面具嬉
【總結(jié)】卵石動物造型教學目標:,根據(jù)卵石的不同形狀,創(chuàng)作可愛的動物形象。。,提高學生的美術(shù)興趣。教學重難點:重點:能根據(jù)卵石的形狀進行合理的想象,并創(chuàng)作可愛的動物形象。難點:動物形象飽滿生動。教學準備:卵石、記號筆、顏料、毛筆等教學過程:一、導入:看看,今天老師帶來了什么東西?(板書:卵石
2024-12-12 23:46
【總結(jié)】中國龍教學目標:,欣賞有關(guān)的龍的藝術(shù)品,并以合作創(chuàng)造的形式共同創(chuàng)造一條龍的形象。,認識,理解,欣賞,交流,體會,感悟,創(chuàng)造。掌握一系列自主學習的方法并形成初步的學習能力。,體會中國龍精神,并以龍的傳人而自豪。教學重難點:理解中國龍的寓意,了解中國龍五千年來的歷史文化和精神,并激發(fā)昂揚的愛國激情。教學準備:
2024-12-11 13:44
【總結(jié)】橙色的畫教學目標:,什么叫間色。。。教學重點:研究橙色是如何產(chǎn)生的。教學難點:最好用自己調(diào)出的橙色進行繪畫。教學準備:教師:大玻璃杯一個、小玻璃杯兩個、紅黃兩種顏料水。學生:水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水等。教學過程:一、做實驗:什么叫原色?原色包括哪幾種顏色?,我們
2024-12-11 13:43
【總結(jié)】大嘴怪教學目標:,運用夸張的方法創(chuàng)造形象,并學習吹塑紙版畫的方法。,思維碰撞,構(gòu)思新形象。,感受樂趣教學重難點:運用夸張的方法表現(xiàn)大嘴巴特點。教學準備:各種動物圖片、吹塑紙、油墨、拓片、范作等。教學過程:一、激發(fā)思維,設(shè)想大嘴怪:猜猜是什么?,形狀變成動物的大嘴巴:這是個什么動物?
【總結(jié)】畫中的線條設(shè)計理念:通過本課教學,使學生認識到線條的表現(xiàn)力,學習觀察、欣賞畫面的方法,進而體會、認識到線條這種造型語言的魅力。教學目標::通過本課學習,了解線條這種繪畫語言,通過仔細觀察,認識不同動勢的線條,能在老師的指導下,通過對線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物:通過了解中國古代作品,了解
【總結(jié)】我們的社區(qū)教學目標:,并以繪畫的形式來表現(xiàn)社區(qū)新貌。。,使學生深刻地感受到社會巨大的變化,培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學重難點:重點:了解社區(qū)的人物活動和景色,并畫下來。難點:能從獨特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。教學準備:彩色筆教學過程:一、導入:同學們,隨著發(fā)展,現(xiàn)在,
【總結(jié)】有趣的造型教學目標:,培養(yǎng)學生的想象力及動手能力。,培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣。,使學生懂得廢物利用的價值所在。教學重點:設(shè)計出一個有趣的臉部造型。教學難點:做一個漂亮而結(jié)實的底座。教學準備:教具:范作若干學具:蛋殼(乒乓球)、彩紙、剪刀、膠水、廢舊材料教學過程:一、導入,老師
【總結(jié)】會動的線條設(shè)計理念:通過本課的學習,幫助學生了解線條的表現(xiàn)力,引導學生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學習活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫,又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國的也有外國的,使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學目標::通過觀察、體驗、感受,了解哪類線條能表現(xiàn)出動感,感悟線的表現(xiàn)
【總結(jié)】威武的盾牌教學目標:,盾牌是防御性武器,并了解盾牌在當今生活中的用途。,從外形、圖案、色彩等方面進行設(shè)計和制作。,從小樹立防范意識,建起心中的盾牌。教學重難點:重點:了解盾牌外形及圖案的特點并進行設(shè)計和創(chuàng)作。難點:讓學生感受威武的含義并能做出讓敵人膽戰(zhàn)心驚的威武的盾牌。教學準備:彩色卡紙、蠟光紙、瓦楞紙、剪刀、