人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以?xún)?nèi)數(shù)的讀法人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法，同學(xué)們要掌握億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法規(guī)則，能夠正確的讀出億以?xún)?nèi)的數(shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎?：你們可以寫(xiě)出一些生

2024-12-11 14:04

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)方向-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北四個(gè)方向的過(guò)程。2、結(jié)合具體情景，在東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個(gè)方向中能根據(jù)給定的一個(gè)方向（東、南、西、北）辨認(rèn)其余七個(gè)方向。3、感受方向在生活中的重要性，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：建立東北、東南、西北、西南的方位觀(guān)念。教學(xué)過(guò)

2024-12-11 14:20

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)要求，對(duì)末尾有“0”小數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)。。。難點(diǎn)重點(diǎn)正確理解運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)媒體投影一、準(zhǔn)備鋪墊。？，哪些“0”是可以去掉的？哪些“0”不可以去掉？為什么？40二、指導(dǎo)練習(xí)。，大家會(huì)運(yùn)用嗎？：,,130-400

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)要求。。。。、分?jǐn)?shù)、小數(shù)是有聯(lián)系的，進(jìn)行辯證唯物主義教育。難點(diǎn)重點(diǎn)小數(shù)的意義。教學(xué)媒體投影一、復(fù)習(xí)引入，激發(fā)興趣。。（1）10個(gè)一是（),10個(gè)十是（),10個(gè)百是（）。（2）整數(shù)的計(jì)數(shù)單位有（），

2024-12-13 00:21

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案估算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】估算教學(xué)內(nèi)容：乘法估算的基本方法。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．一步體會(huì)生活中許多問(wèn)題的解決需要估算。2．結(jié)合具體的事例，讓學(xué)生懂得應(yīng)根據(jù)要解決的具體問(wèn)題選擇適當(dāng)?shù)墓浪惴椒ǎ构浪愕慕Y(jié)果符合問(wèn)題的實(shí)際。3.理解、掌握乘法估算基本方法的內(nèi)涵。過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生獨(dú)立思考或討論進(jìn)行估

2024-12-13 11:38

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案植樹(shù)問(wèn)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植樹(shù)問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：1．利用學(xué)生熟悉的生活情境，通過(guò)數(shù)形結(jié)合的方法初步掌握解決植樹(shù)問(wèn)題的基本方法。2．初步培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際問(wèn)題中探索規(guī)律，找出解決問(wèn)題有效方法的能力。3．讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)數(shù)形結(jié)合的方法理解植樹(shù)問(wèn)題的特征，應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：植樹(shù)

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案簡(jiǎn)便計(jì)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)便計(jì)算年級(jí)四年級(jí)單元三課時(shí)5主備單位主備教師使用教師課題簡(jiǎn)便計(jì)算課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)法，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。、解決問(wèn)題的能力。重、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解算法多樣化、個(gè)性化的實(shí)質(zhì)。

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步體會(huì)到優(yōu)化思想及在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。2．使學(xué)生認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題的策略。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)：探究解決問(wèn)題的最佳方案。教具準(zhǔn)備：沏茶的六張圖片同桌兩個(gè)人用一份、三個(gè)小圓當(dāng)餅、表格。學(xué)生準(zhǔn)備：三個(gè)小圓教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)設(shè)情景

2024-12-13 11:55

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)_1ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以上數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要掌握億以上的數(shù)的讀法和寫(xiě)法，能夠正確的讀寫(xiě)億以上的數(shù)。并且能夠求億以上的數(shù)的近似數(shù)。610000000010040002000400305000000個(gè)位十

2025-11-12 22:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案大數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案大數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)洛南縣巡檢鎮(zhèn)中心小學(xué)蔡春平【教學(xué)內(nèi)容】人教版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)第一單元“大數(shù)的認(rèn)識(shí)整理和復(fù)習(xí)”。【設(shè)計(jì)思想】依據(jù)新課標(biāo)，緊扣新教材，立足學(xué)生實(shí)際，把握時(shí)代脈搏，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，滲透新課程理念，采用自主、合作、探究的方式進(jìn)行教學(xué)?！救S目標(biāo)】知識(shí)

2024-12-13 11:38

億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以上數(shù)的認(rèn)識(shí)2頁(yè)圖1381900083290935192500002頁(yè)圖13819000832909351925000092560000261630036890000我國(guó)總?cè)丝冢?295330000人6100000000100400020

2024-12-11 13:37

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案角的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)三維目標(biāo)1．學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)圖、觀(guān)察和交流等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)射線(xiàn)、直線(xiàn)及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)；了解兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)，體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線(xiàn)中線(xiàn)段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。2．讓學(xué)生加深對(duì)角的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào)，知道角的記法和相應(yīng)的讀法；明確角的大小、比較大小的方法以及與射線(xiàn)的關(guān)系。3．讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，

2024-12-11 10:13

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)垂直1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)垂直三維目標(biāo)1．通過(guò)測(cè)量，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線(xiàn)的距離”，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)垂直的有關(guān)知識(shí)2．聯(lián)系生活實(shí)際，懂得數(shù)學(xué)知識(shí)（垂直）在生活中的應(yīng)用。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線(xiàn)的距離”并畫(huà)出。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生運(yùn)

2024-12-12 21:14

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)含有億級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)含有億級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)三維目標(biāo)，掌握含有億級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)的組成，會(huì)讀、寫(xiě)含有億級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)。，形成一定的數(shù)感。、社會(huì)發(fā)展的巨大成就。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：含有億級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)的讀法和寫(xiě)法。難點(diǎn)：

2024-12-11 10:13

人教版四年級(jí)上冊(cè)億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版四年級(jí)上冊(cè)億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 本文檔由/和共同收集整理 1-1億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 月日第課時(shí) 內(nèi)容:P2-4例1 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：●使學(xué)生知道生活中有比萬(wàn)大的數(shù)；●使...

2025-11-01 01:54

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1-wenkub.com

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1(參考版)