【正文】 要羅比，媽媽不愿意。格洛莉就變得憂郁起來(lái)。爸爸媽媽想盡辦法也沒(méi)讓格洛莉好起來(lái)。先帶她去她最想去的紐約，又帶她去了動(dòng)物園。博物館。公園。游樂(lè)場(chǎng)。和水族館等一些好玩的地方，又帶她乘坐了最著名的輪船和飛機(jī)，而且避開(kāi)一切的機(jī)器人，但格洛莉卻還是忘不掉羅比。最后爸媽帶他去參觀機(jī)器人，格洛莉竟發(fā)現(xiàn)了羅比，羅比又回到了家，媽媽也同意了，格洛莉又快樂(lè)起來(lái)。這本書(shū)很好看，希望大家也來(lái)看看。高中讀后感3《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)講述的是“鄉(xiāng)巴佬”鼴鼠，“詩(shī)人”河鼠和“土豪”蟾蜍之間發(fā)生的故事。鼴鼠一直住在地下，無(wú)意間他發(fā)現(xiàn)了一條河，遇見(jiàn)了河鼠，河鼠非常喜歡作詩(shī)，他熱愛(ài)詩(shī)，熱愛(ài)河，還非常善意地向鼴鼠介紹的周邊的情況，可是有一天，一只航海鼠過(guò)來(lái)了，他告訴了河鼠外面的世界，河鼠一直想出去游歷，是鼴鼠留住了他，讓他想起了詩(shī)，想起了河，想起了親人和朋友，留了下來(lái)。他們認(rèn)識(shí)了土豪蟾蜍，蟾蜍是個(gè)有錢(qián)的富翁，他想干什么就干什么，有一天，他迷戀上了汽車(chē)，即時(shí)開(kāi)不好也要去開(kāi)，換了九輛汽車(chē)，還偷了別人的車(chē)，被抓進(jìn)監(jiān)獄，他對(duì)獄史的女兒說(shuō)了好話，逃了出來(lái)，開(kāi)始了流亡生活，被河鼠發(fā)現(xiàn)了，回到家卻告訴他自己的房子被黃鼠狼和白鼬給偷了，他們聯(lián)合了幾個(gè)伙伴，一起把黃鼠狼和白鼬趕出蟾宮，通過(guò)這件事，他也變得謙遜有禮。蟾蜍買(mǎi)了那么多東西，實(shí)際上還是為了引起朋友們注意，但虛榮并沒(méi)有使他得到朋友們的尊重，反而是謙遜讓他得到了朋友們的39。贊賞，河鼠用他的語(yǔ)言和情感天賦，教會(huì)了蟾蜍謙虛和感恩，鼴鼠因?yàn)橐淮蚊半U(xiǎn)獲得了機(jī)智和勇敢，蟾蜍認(rèn)識(shí)到的虛榮和沖動(dòng)的壞毛病，過(guò)上了平穩(wěn)安逸的生活，這些其實(shí)都離不開(kāi)朋友，是朋友教會(huì)了我們更多的道理，讓我們學(xué)會(huì)了做人。（陳若瑜）高中讀后感4今天我讀了《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》這篇課文，深有感觸。這篇課文講的是，伽利略生活的時(shí)代完全被亞里士多德的學(xué)說(shuō)所籠罩。所有的學(xué)生提出一個(gè)問(wèn)題，只要老師說(shuō)這是亞里士多德說(shuō)的，問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生便不敢再懷疑。只有保利略敢于探索與追求。有一次，伽利略在大教學(xué)里跪著祈禱，大廳里除了一條鏈條擾人的擦碰聲，一片寂靜。一個(gè)教學(xué)司事，剛注滿一盞從大教學(xué)頂上懸掛焉的油燈，漫不經(jīng)心地讓它在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)，引起了他的思考。他想著，看著，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律。盡管每閃擺的距離越來(lái)越小，但是每次往返的時(shí)間似乎一樣長(zhǎng)，他高興地跳了起來(lái)，因?yàn)榱税l(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的真理，如果這是真的。他一回到家，立馬就找來(lái)了兩根同樣長(zhǎng)的繩子，每根繩子的頂端都有一個(gè)同樣重的鉛塊，他讓他的教父幫他一起做實(shí)驗(yàn)。他們把繩子吊在柱子上，第一根繩子的距離有20厘米，第二根有十厘米。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，伽利略讓教父數(shù)第二根繩子擺的次數(shù)，而自己則數(shù)第一根繩子。繩子完全會(huì)議室上后，第一根繩子擺了一百下，第二根繩子擺了一百下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相同?！白匀还?jié)奏規(guī)律”從此命名，后來(lái)又把這個(gè)原理用在了鐘上。從這個(gè)小故事中，我明白了，做事要勇于探索和追求，不能被傳統(tǒng)的觀念所嚇倒，要敢于創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)。高中讀后感5史蒂芬霍金可能是當(dāng)代最偉大的科學(xué)家。這本不足近10萬(wàn)字的《時(shí)間簡(jiǎn)史》則可能是他最出名的著作。久聞其名，卻一直敬而遠(yuǎn)之，覺(jué)得自己沒(méi)有讀懂它的能力。直到暑假，在僑中參加區(qū)教育局組織的教師培訓(xùn)，聽(tīng)到比我年輕的H老師說(shuō)到他讀了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，頗有收益，這才動(dòng)了閱讀的念頭。將閱讀定在了中秋，在有意義的日子里讀有意義的書(shū)，當(dāng)然是件有意義的事。讀得比較慢，花了一個(gè)晚上和三個(gè)上午，每讀一章，便起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，休息一下。結(jié)果——還是感覺(jué)沒(méi)能讀懂！該書(shū)是談?dòng)钪鎸W(xué)的，談了時(shí)間、空間、宇宙起源及演變……一本書(shū)，涉及到了太多的`科學(xué)家、科學(xué)理論和術(shù)語(yǔ)。雖然這是一本致力于普及的通俗的書(shū)，但我仍是讀得很吃力。感到了自己的淺薄。感到了宇宙的無(wú)限與神奇。感到了科學(xué)的玄妙與厚重。吾生也有涯，而知也無(wú)涯。悲乎！H老師說(shuō)，他讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》，朋友驚奇地感到他的眼神變得空明而澄澈。那么，愚魯如我者，讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》，朋友們?cè)谖业哪樕险业降模瑧?yīng)該是謙和與敬畏。高中讀后感6翻開(kāi)《夢(mèng)幻飛翔島》，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。這本書(shū)講了一個(gè)奇妙的故事，主人公約那借助魔球來(lái)到了“無(wú)止號(hào)”上，他為了尋找死去的父親，和“無(wú)止號(hào)”上的船員們一起去尋找夢(mèng)幻飛翔島?！盁o(wú)止號(hào)”不是一艘普通的船，船上的小船長(zhǎng)只憑意念就可以操縱船的航行。他們?cè)诤Ｉ虾叫兄?，?jiàn)識(shí)了英勇無(wú)比的樺樹(shù)斯坦與活塑像進(jìn)行了一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的決戰(zhàn)。還有一座令人稱(chēng)奇的第二眼之島，尤其是在看第二眼的時(shí)候，一切都會(huì)改變。有一次，他們?cè)诤Ｉ虾叫袝r(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)反差島，這座島有兩個(gè)部分，一邊草木茂盛，另一邊荒無(wú)人煙，島上的人也大不尋常，有的把人當(dāng)朋友，；有的喜歡吵鬧，有的喜歡安靜。與此同時(shí)，船上來(lái)了一位貴客老船長(zhǎng)，他是小船長(zhǎng)的父親，老船長(zhǎng)是乘自行島來(lái)的，自行島是一座可以移動(dòng)的島，過(guò)了一會(huì)飛來(lái)了一座飛翔島，這座飛翔島是用磁石控制的。從飛翔島上放下來(lái)一架軟梯，把老船長(zhǎng)接走了……讀完這本書(shū)，我好想自己做一座飛翔島，我要把一座山切下來(lái)，下面裝上磁石，讓它飛上天，我還要在下面放一塊海綿，這樣島就不會(huì)沉入海底。我還要讓飛翔島追著太陽(yáng)飛，并在上面種上許多水果蔬菜，這樣就可以很快結(jié)果，讓?shí)u上的人每時(shí)每刻都有東西吃。高中讀后感7我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，最喜歡看《格林童話》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑矢腥说墓适?。早在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我講里面的故事，后來(lái)我自己開(kāi)始看圖畫(huà)版的《格林童話》?，F(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書(shū)本之一。走進(jìn)《格林童話》，你會(huì)認(rèn)識(shí)美麗善良的“白雪公主”，聰明可愛(ài)的“小紅帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可惡兇狠的39。老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝……里面的故事常常感動(dòng)著我，給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩，這兩個(gè)女孩愛(ài)美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負(fù)，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱(chēng)她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古裕J(rèn)識(shí)了小白鴿。有一次，國(guó)王幫王子選妃，舉行了三天宴會(huì)。最后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了。這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到：人一定要善良，要有愛(ài)心。一個(gè)人如果有一顆善良的心，充滿愛(ài)的心，那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。但是，如果一個(gè)人有一顆不好的心，愛(ài)妒忌的心，那么，他整天會(huì)活得很不開(kāi)心，結(jié)局也不會(huì)美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會(huì)成為漂亮的公主，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。高中讀后感8在快樂(lè)的暑假里，我看了一本書(shū)，叫《兩個(gè)小洛特》，書(shū)中介紹了一個(gè)既有趣又感人的故事。一對(duì)孿生姐妹，因?yàn)楦改鸽x婚被分離，而她們卻在一次夏令營(yíng)中意外相遇了，這一見(jiàn)，不僅改變了路易絲的壞脾氣，還知道了彼此之間的友情有多么重要。為了見(jiàn)到父母，她們將自己的發(fā)型變了變，交換到對(duì)方的家庭中。哈！這樣父母就察覺(jué)不出來(lái)了！為了知道父母的情況，孿生姐妹天天寫(xiě)信。一天，小洛特病倒了，姐姐知道了，把事情的真相告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)天把小洛特的姐姐路易絲，帶到了爸爸那兒。孿生姐妹的生日上，姐妹阻止了爸爸、媽媽為她們選購(gòu)生日禮物，爸爸、媽媽好奇地說(shuō)：“為什么不讓我們買(mǎi)生日禮物呢？”兩個(gè)小洛特說(shuō)：“我們要的39。生日禮物是永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起”這句話，讓我懂得了什么是友情，什么是手足同胞，什么是愛(ài)！兩個(gè)小洛特所做的一切，改變了離婚的父母，也實(shí)現(xiàn)了自己的真實(shí)。“永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起”這幾個(gè)樸素的字，卻顯露出兩個(gè)小洛特對(duì)父母重逢的渴望，她們辛苦作出的努力終于有了一個(gè)美滿的結(jié)局。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多像小洛特一樣的家庭，這些孩子都缺乏完整的愛(ài)，他們多么希望回到父母身邊??！但父母又不能體諒這些孩子，作為我們，應(yīng)該給這些小朋友更多的關(guān)愛(ài)和。同時(shí)，我們也呼吁天下的父母?jìng)儯簽榱撕⒆觽兊男腋Ｉ?，不要輕易離婚，給他們一個(gè)完美無(wú)缺的愛(ài)。高中讀后感9“為誰(shuí)工作”，平時(shí)很少想這個(gè)成績(jī)，且往往不禁自主地認(rèn)為：“我在為學(xué)校工作，為師生服務(wù)”，所以經(jīng)常覺(jué)得本人很累，受一點(diǎn)冤枉就有怨言，心里感到不平。讀了此書(shū)，才覺(jué)羞愧，懂得了工作是一個(gè)人的基本需求。不只僅為了錢(qián)，為了生存，更是一種安全需求——使你的生活有安全感。社交需求——能與別人開(kāi)展交流，分享幸福，分擔(dān)發(fā)愁。人格尊嚴(yán)的需求——可失去他人的肯定和投訴。自我體現(xiàn)的需求——可充分展示本人的才能，表現(xiàn)人生價(jià)值。由于工作，生活上有了保障，精神上有了支柱，生命有了意義。明白了這個(gè)道理，工作也有勁了，也能更投入更致力地去干好。由于我牢記“我本人致力工作”。我如今的工作很辛勞，也很煩瑣：先生在校就餐的人數(shù)驟然增多，而且如今的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營(yíng)養(yǎng)搭配，又要合他們的胃口，很難。老師的伙食更是不敢怠慢，他們上課很辛勞，讓老師們吃好是我應(yīng)盡的39。責(zé)任，但是再難的事，只需用心去做，是一定能做好的。我會(huì)珍惜如今的工作機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好本人的本職工作。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地工作，讓本人生活得更好，讓本人更開(kāi)心，讓生命更無(wú)心義。我牢記“我在為本人工作”。高中讀后感10在夏天的傍晚，在田野間，你會(huì)聽(tīng)到一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而這位演奏家便是蟋蟀?！绑啊?，這個(gè)詞好像很平常，很普通，可你見(jiàn)過(guò)一只蟋蟀當(dāng)上城市中的“大明星”，并且被登上了報(bào)紙這種情景嗎？《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是寫(xiě)一只鄉(xiāng)間蟋蟀無(wú)意來(lái)到城市，結(jié)交了許多朋友，當(dāng)上了紐約明星，最后想找會(huì)自由，于是，它跳上列車(chē)回到鄉(xiāng)下。這本書(shū)令我感受很深，這只蟋蟀的經(jīng)歷可能令人不解，既然有了名譽(yù)，出了名，為何還要回到鄉(xiāng)下？那是因?yàn)樽杂桑瑢?duì)蟋蟀來(lái)說(shuō)，出名非它所愿，純粹事出偶然，而自由才是它的`一種選擇方式，對(duì)一只蟋蟀而言，在榮譽(yù)和自由面前，它會(huì)毫不猶豫的選擇自由。在紐約，亨利貓和塔克老鼠成了蟋蟀最好的朋友，塔克老鼠為了救蟋蟀，曾付出了自己多年來(lái)的心血，把傾家蕩產(chǎn)全部貢獻(xiàn)出來(lái)，救了蟋蟀的命。在蟋蟀臨走時(shí)，它們還擺下豐盛的食物，用不舍的眼光看著蟋蟀。友情如金，對(duì)每個(gè)人都非常重要，如果蟋蟀沒(méi)有遇上亨利貓和塔克老鼠，那它的命運(yùn)不知如何。讀了這本書(shū)，我有思考了許久，得出一種相反的事實(shí)：對(duì)于21世紀(jì)的處于喧囂生活之中的我們來(lái)說(shuō)，不出名，寧可死。不出名，就會(huì)永遠(yuǎn)被壓在生物鏈的最底層，總也不得翻身。而“自由”又是什么？鋪天蓋地的物欲擠壓之下，屬于個(gè)人的一點(diǎn)快樂(lè)早已消失，“自由”早已變得像金子那樣珍貴。重溫一下蟋蟀的故事，能夠激活我們對(duì)于昨天溫暖的回憶，以及對(duì)自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。高中讀后感11翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我感覺(jué)血液在血管里慢慢地流動(dòng)，就像那條在黑暗中暗暗流淌著悲傷的河流。流經(jīng)青春的每一個(gè)角落，在回到命運(yùn)本來(lái)的軌道，讓人以為，生命是凝著明麗和憂傷的琥珀，透明的松脂包裹著永遠(yuǎn)也無(wú)奈觸摸的猙獰的傷口。我把沉郁的鉛灰色文字拼成一張微小的照片，投放在那條昏暗的弄堂，然后流著淚看它尖叫著破碎。而那張照片上，有笑著的易遙和齊銘好看的臉那些撒滿回憶的碎片，再也難成曾經(jīng)的諧和。得到的青蔥歲月，成為記憶里的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。不是友誼的關(guān)懷會(huì)不會(huì)是愛(ài)情的訊號(hào)?可是，我看見(jiàn)齊銘牽著顧森湘的手走出校門(mén)，走過(guò)易遙和她的單車(chē)。我想那一刻易遙的心是痛的，就像本人惟一的洋娃娃被人奪走一樣。齊銘之于易遙就像不斷陪伴她的洋娃娃。忽然間得到了，讓易遙不知所措，所以她執(zhí)著地想要挽回。然而，當(dāng)所有歸于徒然，易遙使勁地淺笑著看離開(kāi)了本人的39。齊銘變得陽(yáng)光，充滿幸福的味道。只是，空氣中仍然彌漫著香甜。合上書(shū)的霎時(shí)，我忽然間忘了愛(ài)情與友誼在悲傷的青春里有著這樣的鉤鉤纏纏。卻也忽然間明白，愛(ài)與不愛(ài)，不僅是接受與拒絕，也是信與不信的紐帶。就像易遙的離開(kāi)，不僅是想要告別那條弄堂里的熱牛奶，也是想對(duì)著這悲傷的青春說(shuō)：永訣!高中讀后感12我將寫(xiě)滿祝福的紙片掛在樹(shù)上。這時(shí)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)許愿樹(shù)，所有的紙片，輕輕搖曳起來(lái)。《風(fēng)吹許愿樹(shù)》這本書(shū)我讀完后，很有感受，這本書(shū)，讓我知道了什么是真正的友誼，什么是真正的家。友情就是在朋友最困難的時(shí)候，給予他的幫助，在他比賽時(shí)，為他喊一聲加油，在他生病時(shí)，守在他身邊……家就是親人回來(lái)時(shí)，給他們一個(gè)擁抱，沒(méi)有爭(zhēng)吵，只有溫馨。小貝，是這本書(shū)的主人公，她擁有真正的友情，這個(gè)友情是她的男閨蜜許博給他的，也許，每個(gè)人都想像小貝和許博那樣的友情，小貝想要什么，他就給小貝買(mǎi)什么。而小貝 也在許博最困難的`時(shí)候，幫助他，當(dāng)許博沒(méi)錢(qián)賣(mài)玩具是小貝默默的買(mǎi)了五百元的玩具，許博走后，不忘在許愿樹(shù)上祝福小貝，而小貝也在許愿樹(shù)上祝許博天天開(kāi)心，這，就是真正的友情。但是，小貝雖然擁有友情，但是《風(fēng)吹許愿樹(shù)》是一個(gè)溫暖中帶有寒意的故事，故事中的每個(gè)人都有幸福的時(shí)刻，而幸福的背后都藏著不為人知的苦澀。家境優(yōu)越的女孩小貝卻突然面臨家庭破裂。而在這時(shí)，只有許博在她身邊。成長(zhǎng)的過(guò)程中，小貝認(rèn)識(shí)到：親情和友情都很重要，在遇到困難時(shí)，離不開(kāi)親人和朋友的鼓勵(lì)和支持。我將寫(xiě)滿祝福的紙片掛在樹(shù)上。這時(shí)，當(dāng)友情的風(fēng)吹過(guò)許愿樹(shù)，所有的紙片，輕輕搖曳起來(lái)。風(fēng)吹許愿樹(shù)……“我將寫(xiě)滿祝福的紙片掛在樹(shù)梢上。風(fēng)吹過(guò)許愿樹(shù)，所有的紙片搖曳起來(lái)?！睂?xiě)在紙片上的祝福，是否能到達(dá)你身邊？高中讀后感13只要談起狼的故事，人們就會(huì)想到小紅帽、狼與七只小羊羔等等，都說(shuō)狼是一只可怕、兇猛、狡猾、自私的壞動(dòng)物，自從我看了《沒(méi)有尾巴的狼》的這本書(shū)后，我就對(duì)狼產(chǎn)生了興趣，知道它有時(shí)知錯(cuò)就改，樂(lè)于助人的那一面，也沒(méi)有完全沒(méi)有那么壞。在這本書(shū)中，里面有一只狼想吃一只麻老鴨，結(jié)果把自己的尾巴給燒掉了，于是狼的身上就有了一條尾巴，從此不再叫狼了，改叫狼狐。狼在狐貍尾巴的挑唆下，胡作非為，干了許多壞事，欺騙別人等等，也遭到了許多報(bào)應(yīng)，但有時(shí)候?yàn)槿嗣褡龊檬?，幫助大家想辦法，幫花匠賣(mài)花、幫大肥豬減肥、幫鵝減肥、幫陶陶爸爸掙錢(qián)、幫人民懲罰自私霸道的壞村長(zhǎng)等等。狐貍尾巴沒(méi)有給狼的生活帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)，反而使它的罪惡感日益加重，狼最終舍棄了美麗的尾巴，回到田野，開(kāi)始新的生活。其實(shí)在我們的身邊像禿尾巴狼的人也有，吃好的、穿好的，還花零用錢(qián)，還以大欺小，他們這些壞習(xí)慣，就像那只美麗的狐貍尾巴，如果他們懇舍棄這美麗的尾巴，就能做一個(gè)好學(xué)生、好少年。本書(shū)作者應(yīng)該也是想要表達(dá)出這種想法吧！我十分喜歡楊紅櫻老師的作品，她在講述一個(gè)事故時(shí)，總能那樣幽默，好現(xiàn)有趣，能讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃?。我想我也不要這條美麗的狐貍尾巴，要有善良，樂(lè)于助人的一顆心。