【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(人教版)請看下面的圖:圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個角的度數(shù)。思考:1、這些都是角嗎?圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2(90度)(41度)(100度)(74度)(131
2024-12-12 22:35
【總結(jié)】兩千多年前,中國人用算籌計算算籌說起計算器,值得我們驕傲的是,最早的計算工具誕生在中國。中國古代最早采用的一種計算工具叫籌策,又被叫做算籌。這種算籌多用竹子制成,也有用木頭,獸骨充當(dāng)材料的。約二百七十枚一束,放在布袋里可隨身攜帶。直到今天仍在使用的珠算盤,是中國古代計算工具領(lǐng)域中的另一項(xiàng)發(fā)明,明代時的珠算盤已經(jīng)與現(xiàn)代的珠算
2025-01-13 21:53
【總結(jié)】從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形是角。我們用“∠”表示角,讀作“角”,左邊的角記作∠11下面三個角中,哪個角最?。磕窍旅鎯蓚€角呢?把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小叫做1度,記作“1°”。認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0
2024-11-24 14:32
【總結(jié)】執(zhí)教者:陳秀蓉2021年10月13日27×7243×34—715×—157—58×—8549×12—27—×14—3
2024-12-12 23:43
【總結(jié)】江油市太平三小蒲紅梅猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人。那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴子分桃子。猴王說:“給你4個桃子,平均分給2只猴子吧?!毙『锫犃?,連連搖頭說“太少了,太少了?!焙锿跤终f:“好吧,給你40個桃子,平均分給20只猴子。怎么樣?”小猴子得寸進(jìn)尺,撓撓頭皮,試探性的說:“大王,
2024-12-12 22:36
【總結(jié)】生活中的小數(shù)四年級下冊說出下面各種物品的價錢5元2元小明的身高是多少m?小明的身高是137厘米。小楠的身高是1米37厘米。137cm=1m37cm=()m1袋奶粉重多少克?=1300g元、角、分500g瘦肉餡我的50米賽跑成績是。我
2024-12-13 17:34
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積(復(fù)習(xí)課)景洪市嘎灑鎮(zhèn)光華小學(xué)保振英(1)圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。(2)計量周長要用長度單位。2、面積。1、周長。(1)物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。(2)常用的面積單位有:平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。
2024-11-23 11:05
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊總復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)課教案 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊總復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)課教案 (2011-06-1420:32:44)轉(zhuǎn)載雜談▼ 標(biāo)簽: 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊總復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)課教案...
2024-11-04 22:38
【總結(jié)】五年級第二學(xué)期求下面組合圖形的面積:單位:厘米求下圖中陰影部分的面積:單位:厘米求下圖中陰影部分的面積:單位:厘米1.一塊梯形木板面積為,中位線長,求梯形木板的高是多少?應(yīng)用題:2.一個梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米?應(yīng)用題:
2024-11-06 21:09
【總結(jié)】2、一個等腰直角三角形的直角邊是4分米,這個三角形的面積是()。8平方分米1、下圖中:平行四邊形的面積是(),周長是()。45cm29cm6cm5cm3cm
2024-11-23 11:30
【總結(jié)】頂點(diǎn)邊邊OAB這個角讀作:AOB或者BOA銳角直角鈍角1234576平角周角當(dāng)角的兩條邊旋轉(zhuǎn)成一條直線時形成的角。當(dāng)角的兩條邊經(jīng)過旋轉(zhuǎn)重合時形成的角。平角就是一條直線,對嗎?平角:一條射線繞著它的端點(diǎn)進(jìn)行旋轉(zhuǎn),一直轉(zhuǎn)到和原來
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(上)課程規(guī)劃授課人:趙澤運(yùn)富村鎮(zhèn)古木小學(xué)組成部分學(xué)情分析1教材分析2教材內(nèi)容3教學(xué)目標(biāo)4教材進(jìn)度5學(xué)情分析一班級分析:班級:39人,3人學(xué)習(xí)有障礙;有8位左右學(xué)生學(xué)習(xí)能力較弱。二行為分析:學(xué)習(xí)習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng);雙基知識掌握還不夠;計
2024-11-23 11:03
【總結(jié)】綿陽高新區(qū)火炬一小任云飛小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生123……身高(米)……身高測量人數(shù)22201816141210080604020某班學(xué)生身高統(tǒng)計圖(身高)
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊總復(fù)習(xí)課件有關(guān)0的運(yùn)算?0”不能做除數(shù);字母表示:a÷0錯誤?一個數(shù)加上0還得原數(shù);字母表示:a+0=a?一個數(shù)減去0還得原數(shù);字母表示:a-0=a?被減數(shù)等于減數(shù),差是0;字母表示:a-a=0?一個數(shù)和
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們復(fù)習(xí)各種平面圖形的特征,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。?2.能用所學(xué)的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。?3.體會數(shù)學(xué)的實(shí)用價值,提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、直線、射線和線段請你猜一猜:,并且有兩個端點(diǎn),你猜我是誰?謎底:線段,但只有一個端點(diǎn),你猜我又是誰?謎
2024-12-11 14:05