【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)的性質，同學們要知道小數(shù)的性質是什么，知道在一個小數(shù)中什么位置上的0可以去掉，小數(shù)末尾的0有什么作用！在（）里填上適當?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（
2024-12-12 23:58
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊教學目標?，認識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。復習（）方向，距離是（）；學校在小剛家的（）方向，距離是（）。（）方向，距離是（
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的意義，同學們結合生活實例理解并掌握小數(shù)的意義，能夠用小數(shù)表示日常生活中一些數(shù)據(jù)，可以解決相關的實際問題。1？把“1”平均分成10份，其中的1份就是，101101把整個正方形看作是“1”，也
【總結】位置與方向人教新課標四年級數(shù)學下冊教學目標?，認識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。北京和上海兩地相距大約1067千米。北北京上海南東西北上海在北京的南偏東約30°的方向上。北京在上海的＿偏＿約＿的方向上。
【總結】乘法的簡便算法人教新課標四年級數(shù)學下冊教學目標?1.在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學，從而得出三個數(shù)連乘，可以先把任意兩個數(shù)相乘再和另一個數(shù)相乘，結果不變的規(guī)律。?2.培養(yǎng)同學們自主探索、合作交流的學習行為。數(shù)學王國口算：12×3018×2024×4
2024-12-13 16:58
【總結】位置與方向人教新課標四年級數(shù)學下冊教學目標，認識方向與距離對確定位置的作用。置。。起點30°東西南北1號點200米1號點在起點東偏北30o的方向上，距離大約是1千米。20°停車場45°天鵝
【總結】人教新課標四年級數(shù)下冊小數(shù)的性質本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質，同學們要掌握小數(shù)的性質，能夠應用小數(shù)的性質解釋生活中的一些實際的例子。著重理解不同位置上的0在小數(shù)中的不同作用。①1分米=()厘米=()毫米()
2024-12-11 14:02
【總結】位置與方向人教新課標四年級數(shù)學下冊教學目標?，認識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。1072318112541212919142222882420330171613266527915211234
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質，同學們要掌握小數(shù)的性質，能夠應用小數(shù)的性質解釋生活中的一些實際的例子。著重理解不同位置上的0在小數(shù)中的不同作用。一、復習1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習扇形統(tǒng)計圖，同學們要理解并掌握扇形統(tǒng)計圖和其它統(tǒng)計圖的區(qū)別，知道在什么情況下用扇形統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖有什么優(yōu)缺點，可以解決相關的實際問題。豬肉8-11月價格統(tǒng)計8118024681012豬肉8-11月價格統(tǒng)計八月九月十月十一月
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊教學目標?，認識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。學做偵察兵北南西東30°1號2號炮手200米方向：東偏北30°距離：1000米方向：北偏東30°距離：600
【總結】植樹問題教材內容117頁上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求1．知識與技能目標：讓學生理解有些數(shù)學問題只計算不一定對，要考慮它的合理性。：培養(yǎng)學生用畫線段圖分析解決實際問題的能力。：培養(yǎng)學生運用數(shù)學解決實際問題的能力。難點重點
2024-12-11 14:21
【總結】植樹問題作者姓名：武秀勤教學內容植樹問題教學要求知識性目標：，通過動手操作等實踐活動，讓學生感悟間隔數(shù)與棵數(shù)之間的關系。、交流，使學生發(fā)現(xiàn)并理解段數(shù)與課樹之間的規(guī)律，并利用規(guī)律解決一些實際問題。能力目標：、理解知識的過程，進一步培養(yǎng)學生從實際問題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律；運用規(guī)律解決問題的能力。，培養(yǎng)學生借助實
2024-12-13 00:21
【總結】植樹問題教學目標：1．利用生活中的問題，通過動手操作的實踐活動讓學生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關系，并能利用規(guī)律來解決簡單植樹的問題。2．進一步培養(yǎng)學生從實際問題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，應用規(guī)律解決問題的能力。教學重難點：1．利用生活中的問題，通過動手操作的實踐活動讓學生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關系，并能利用規(guī)律來解決簡單植樹的問題。2．培養(yǎng)學生
【總結】課標數(shù)學四下評價樣卷一、看誰算得都對。－=＋=7×99＋7=24－19＋24＋19=－=4×（36－25）=＋=300－84－16=2－=－=120÷6÷2=＋=二、計算下面各題。27×12－286÷
2024-11-12 01:58
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