人教新課標三年級下冊語文教案 畫楊桃-文庫吧
2024-11-23 00:56 本頁面
【正文】 說說本文講的是一件什么事？ 提出自己的疑問，簡單的問題請同學(xué)讀書解決，一時解決不了的留待進一步讀書解決。 四、品讀體驗。 指讀名，能說說嗎？從這一段中你讀懂了什么？誰還想說說你讀懂得內(nèi)容。相機理解“想當然”，引導(dǎo)學(xué)生說出父親對我要求嚴格，嚴中充滿關(guān)愛、認真，它反復(fù)叮囑。理解“叮囑” 師 隨機板書 是什么樣的 就畫成什么樣 2．看大屏幕加提示語自由練讀 。父親怎樣說這段話的？ 父親（ ）說：你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當然，畫走了樣。 。認真聽他那里讀的好？ 。 ，記住父親的話。 我記住父親的話了嗎？你從哪里知道的？ 看大屏幕，自己讀讀下面兩句話，體會他們的意思一樣嗎？ 1)我認認真真地看，老老實實的畫，自己覺得畫的很準確 . 2)我看，畫，自己覺得畫得很準確。指名說。一生讀，其他生聽再體會，再說區(qū)別。 師小結(jié)：少了“認認真鎮(zhèn)，老老實實”表達的意思就大不一樣，所以抓重點詞句理解課文是一種非常重 要的學(xué)習方法。 五、指導(dǎo)書寫 l、熟記生字新詞。 指導(dǎo)書寫生字 叮囑：“囑”書寫時注意“禹”的豎和提是兩筆寫成的。 嚴肅：“肅”的下面的筆順是先兩邊后中間 熟悉：“熟”的右上是“丸”，而不是“九” “悉”的上面不是“采”，而是一撇加“米” 師生共同 點評學(xué)生書寫生字。 第二課時 一、復(fù)習導(dǎo)入
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1