人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匆匆教學(xué)要求：，結(jié)合課文理解含義深刻的句子。，一去不復(fù)返，體會(huì)作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜的思想感情。，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。，背誦自己喜歡的部分。教學(xué)程序及設(shè)計(jì)意圖：一、激趣導(dǎo)入，鼓勵(lì)質(zhì)疑、名言。，質(zhì)疑：看到題目，你想知道什么？這些問(wèn)題你想怎么解決？（鼓勵(lì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)收集

2025-12-04 20:09

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匆匆教材簡(jiǎn)析《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文，文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)可奈何和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。課文語(yǔ)言豐富，含義深刻，運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法，寫(xiě)得生動(dòng)形象。教學(xué)理念根據(jù)課標(biāo)精神，本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)建立在

2025-12-04 20:09

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案依依惜別-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】依依惜別教學(xué)目標(biāo)：（1）閱讀“閱讀材料”中的文章。（2）為老師和同學(xué)寫(xiě)臨別贈(zèng)言。（3）為母校做點(diǎn)事，留作紀(jì)念，也可以寫(xiě)倡議書(shū)或建議書(shū)。（4）策劃并舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。發(fā)揮學(xué)生的主體性，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，注意要分工合作，使每個(gè)學(xué)生得到鍛煉，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。

2025-12-04 00:30

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匆匆學(xué)習(xí)目標(biāo)：，正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子，背誦自己喜歡的部分。，懂得珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：、有感情地朗讀課文。，懂得珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：領(lǐng)悟作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，卻又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。學(xué)習(xí)課時(shí)：

2025-12-04 00:29

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匆匆教材分析：這篇講讀課文的作者是朱自清，寫(xiě)與1922年3月28日。作為詩(shī)人和散文家，朱自清對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)，他是“五四”新文學(xué)的創(chuàng)業(yè)者之一。他創(chuàng)造了具有中國(guó)民族特色的散文體制和風(fēng)格。他的散文具有極高的藝術(shù)價(jià)值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被認(rèn)為是白話美文的典范。《匆匆》這篇課文，向人們提出了一個(gè)嚴(yán)肅

2025-12-04 00:29

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案燈光5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燈光【素質(zhì)教育目標(biāo)】一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)；2.“多好啊”在文中多次出現(xiàn)，體會(huì)句子表達(dá)的思想感情。二、能力訓(xùn)練點(diǎn)，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情；。三、德育滲透點(diǎn)感悟郝副營(yíng)長(zhǎng)的美好心靈，學(xué)習(xí)他不怕?tīng)奚木?，珍惜今天?lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。四

2025-12-04 00:28

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆11-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匆匆教材分析：這篇講讀課文的作者是朱自清，寫(xiě)于1922年3月28日。作為詩(shī)人和散文家，朱自清對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)，他是“五四”新文學(xué)的創(chuàng)業(yè)者之一。他創(chuàng)造了具有中國(guó)民族特色的散文體制和風(fēng)格。他的散文具有極高的藝術(shù)價(jià)值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被認(rèn)為是白話美文的典范。《匆匆》這篇課文，向人們提出了一個(gè)嚴(yán)

2025-12-04 00:29

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆13-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)分析：《匆匆》是人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元的課文。它是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。課文圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述，先寫(xiě)日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)；再寫(xiě)自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝；最后，作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆，表達(dá)了對(duì)時(shí)光稍縱即逝的無(wú)奈和惋惜，但又絕不消沉的思想感情。學(xué)情分析：六年級(jí)的學(xué)生已具有

2025-12-04 00:29

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匆匆教材簡(jiǎn)析：《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，以細(xì)膩的筆觸生動(dòng)的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰感到無(wú)奈和惋惜，又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情，從而警世人們應(yīng)該珍惜時(shí)間和生命。目標(biāo)要求：，又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情，懂得人生短暫，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間和生命的道理。

2025-12-04 00:29

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案燈光2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燈光教學(xué)要求：，理解郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)美好的憧憬和關(guān)心下一代，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，要加倍珍惜。。。重點(diǎn)難點(diǎn)：。。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課，簡(jiǎn)介作者。燈光，我們都非常熟悉，平時(shí)并不特別注意它。然而，我們今天要學(xué)的《燈光》

2025-12-04 00:28

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆12-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匆匆教學(xué)目標(biāo)：，并由此想開(kāi)去，懂得人生短暫，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間的道理。。，選背課文。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)文章表達(dá)方面的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了朱自請(qǐng)先生的著名散文《匆匆》。回憶一下，課文告訴了我們什么道理？（時(shí)間來(lái)去匆匆、一去不回，所以我們要珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始努力

2025-12-02 14:31

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匆匆教材簡(jiǎn)析《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文，文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)可奈何和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。課文語(yǔ)言豐富，含義深刻，運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法，寫(xiě)得生動(dòng)形象。教學(xué)理念根據(jù)課標(biāo)精神，本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)建立在學(xué)生的認(rèn)

2025-12-04 10:53

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案燈光4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燈光教學(xué)要求，體會(huì)先烈對(duì)未來(lái)的美好憧憬和為此作出的貢獻(xiàn)，懂得今天幸福生活來(lái)之不易。、新詞。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，理解先烈的廣闊胸懷和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。，理解先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、檢查預(yù)習(xí)？（王愿堅(jiān)，當(dāng)

2025-12-04 00:28

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案藏戲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藏戲?qū)W習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)并積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句。2．了解藏戲的形成，體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，體會(huì)在表達(dá)上的特點(diǎn)。3．有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)默讀，了解藏戲的形成，體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者圖書(shū)館等查詢藏戲的由來(lái)、歷史變化及主要?jiǎng)∧康认嚓P(guān)信息；

2025-12-04 00:28

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案十六年前的回憶-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】十六年前的回憶教學(xué)要求，了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人斗爭(zhēng)的事跡。2．體會(huì)本課前后照應(yīng)的寫(xiě)法。3．學(xué)習(xí)本課生字新詞。4．有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)1．深入領(lǐng)會(huì)描寫(xiě)李大釗同志革命精神的重點(diǎn)語(yǔ)句。2．體會(huì)課文前后照應(yīng)的寫(xiě)法。教具準(zhǔn)備生字生詞卡片。教學(xué)時(shí)間三課時(shí)

2025-12-02 14:31

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案成長(zhǎng)足跡-wenkub

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案成長(zhǎng)足跡(已修改)

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案成長(zhǎng)足跡(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案成長(zhǎng)足跡-wenkub.com

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案成長(zhǎng)足跡(已改無(wú)錯(cuò)字)