【正文】 活動的工具，因此要實行管制。那什么是非法攜帶呢？它是指攜帶上面所提到的這些管制刀具進(jìn)入車站、機場、校園、公園等場所和乘坐輪船、火車、汽車、飛機等交通工具。上面提到的這些刀具，只要是個人持有，就屬于違法。所以，我們應(yīng)當(dāng)不玩、不買、不帶、不保存管制刀具。此外，如果損壞、移動一些交通標(biāo)志，或者是攜帶煙花爆竹之類的容燃容爆品乘坐交通工具等行為也是妨害公共安全的違法行為。三是侵犯他人人身權(quán)利。每個人都有神圣的人身權(quán)利。是不可侵犯的。誰侵犯，誰就要負(fù)責(zé)任。如果你辱罵他人或者私自亂拆別人的信件、電報，非法限制他人的人身自由，第三篇：2014崗位練兵培訓(xùn)計劃2014作為路政大隊 崗位練兵培訓(xùn)計劃為了加強作為路政大隊路政員路政管理素質(zhì)，樹立新的執(zhí)法理念，切實提高路政執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平，確保路政管理工作順利進(jìn)行，本大隊特制定崗位練兵工作計劃。一、培訓(xùn)時間：2014年6月15日至7月15日。二、培訓(xùn)地點：中衛(wèi)收費站 轄區(qū)路面三、參加培訓(xùn)人員：全體路政人員參加，參加培訓(xùn)人員一律不得無故請假，除有特殊情況的外，需報大隊隊長批準(zhǔn)，四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：內(nèi)業(yè)學(xué)習(xí)：公路管理局及分局制訂的各項規(guī)章制度；公路賠補償法律文書和公路處罰文書的制作；統(tǒng)一內(nèi)業(yè)管理資料的建立；內(nèi)業(yè)人員到其他單位交流學(xué)習(xí)；宿舍內(nèi)務(wù)整理。外業(yè)訓(xùn)練：軍事隊列科目，交通指揮手勢，路面文明執(zhí)法，路面錐桶擺放，路面事故救援。五、培訓(xùn)要求：全體參訓(xùn)人員帶白手套，著夏季服裝。認(rèn)真遵守作息時間，不遲到不早退，有事必須請假，上課時手機調(diào)到震動不得大聲喧嘩，遵守課堂紀(jì)律，對違反規(guī)定的將嚴(yán)肅批評。此次培訓(xùn)注重崗位練兵，鍛煉每個路政員實際處置能力，參訓(xùn)人員要切實做到查漏補缺，鍛煉自己綜合能力。中衛(wèi)路政大隊2014年6月10日第四篇：崗位大練兵培訓(xùn)工作總結(jié)崗位大練兵培訓(xùn)階段性總結(jié)根據(jù)礦業(yè)人資字?2011?4號文件精神，《關(guān)于開展“崗位大練兵”活動的通知》，我礦積極響應(yīng)號召，結(jié)合我礦實際情況，立刻轉(zhuǎn)發(fā)文件精神，傳達(dá)給各車間、科室。由于我礦屬于新建礦山，所以此次大練兵培訓(xùn)活動到目前為止，主要開展以加強新招錄員工崗前培訓(xùn)教育和崗位適應(yīng)性、熟練性為目的實際操作技術(shù)性大練兵培訓(xùn)活動。崗前教育方面：我礦崗位大練兵崗前教育培訓(xùn)主要現(xiàn)采用“白加黑”式的全封閉綜合性訓(xùn)練。既白天開設(shè)軍訓(xùn)培訓(xùn)班（身體素質(zhì)練習(xí)）、廠規(guī)廠紀(jì)教育培訓(xùn)班、安全教育培訓(xùn)班、6s管理培訓(xùn)班、采、選專業(yè)知識培訓(xùn)班，晚上開設(shè)晚自習(xí)補習(xí)班，聘請灤縣職教中心老師傳授新員工電工、鉗工、焊工、挖掘機司機、汽修工等專業(yè)技能知識講座。從4月份到現(xiàn)在，我礦共組織了4批礦業(yè)分配大學(xué)生、1批礦業(yè)分配頂崗實習(xí)學(xué)生、1批礦業(yè)分配退伍軍人，共計6批、269人到灤縣職教中心進(jìn)行了全封閉式的崗位大練兵崗前教育培訓(xùn)活動，我礦都根據(jù)軍訓(xùn)、廠規(guī)廠紀(jì)考試選拔優(yōu)秀培訓(xùn)學(xué)員和最差培訓(xùn)學(xué)員，讓員工在一進(jìn)廠就能感受到愛崗敬業(yè)、必學(xué)趕超的濃厚氛圍。我礦嚴(yán)格的軍訓(xùn)、廠規(guī)廠紀(jì)教育培訓(xùn)，提前強化了員工的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、提前規(guī)范了員工的舉止行為、提前磨練了員工吃苦耐勞的精神、提前嚴(yán)明了我礦的勞動紀(jì)律，打造了我礦超強的執(zhí)行力，為我礦的生產(chǎn)建設(shè)奠定了堅實的人才基礎(chǔ)。通過崗前的技能培訓(xùn)，為我礦培訓(xùn)出更多的“一崗多能”操作性人才奠定更加堅實的基礎(chǔ)。崗位培訓(xùn)方面：我礦采用自主練兵與集中練兵相結(jié)合的培訓(xùn)方式，自主練兵方面，具體由我礦各車間實施組織崗位培訓(xùn)，以各車間“導(dǎo)師帶徒”為主要培訓(xùn)形式,到目前，我礦選拔中級以上技能等級導(dǎo)師52人，共培訓(xùn)了牙輪鉆司機、電鏟司機、爆破工、球磨工、電工、鉗工、焊工、破碎工、化驗工、試驗工、總砂泵工、礦車司機、挖掘機司機等55個崗位工種，累計培訓(xùn)3200人次，我礦組織司家營鐵礦調(diào)入我礦的電鏟司機、牙輪鉆司機共38人進(jìn)行理論及實際操作技能大比武，考試合格者分配到采礦車間電鏟崗位。結(jié)合車間實際情況，組織車間對鉆機司機進(jìn)行崗位培訓(xùn)并實行末位淘汰，最終有6人被淘汰轉(zhuǎn)崗。在礦業(yè)公司崗位大練兵精神傳達(dá)后，我礦結(jié)合生產(chǎn)實際，構(gòu)想在采礦車間出建立大學(xué)生操作機臺的想法，經(jīng)過老師們現(xiàn)場手把手帶徒，現(xiàn)已有6名大學(xué)生獨立操作一臺電鏟、6名大學(xué)生獨立操作一臺牙輪鉆，通過此次崗位大練兵，打造了我礦大學(xué)生標(biāo)桿機臺。通過這種激烈的考核制度，使工人比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)勁頭大大提高了、各崗位人員努力提高學(xué)習(xí)操作技能的積極性也大大提高了，培訓(xùn)的效果也得到了很大的改善，此次培訓(xùn)為我礦生產(chǎn)穩(wěn)定及培養(yǎng)優(yōu)秀操作能手奠定了良好的基礎(chǔ)。我礦質(zhì)檢車間由于大部分是新員工，整體的操作技能水平還不是很熟練，此次崗位大練兵主要以導(dǎo)師帶徒的形式，老師傅手把手現(xiàn)場授課，把自己多年積累的經(jīng)驗毫不保留的傳授給新員工，到目前為止，質(zhì)檢車間共培訓(xùn)取制樣工93人次、試驗工23人次、化驗工62人次，以及實習(xí)學(xué)生2人次。到目前，我礦共培訓(xùn)3469人次、現(xiàn)場導(dǎo)師帶徒授課3216學(xué)時，累計培訓(xùn)課時數(shù)4188學(xué)時。通過此次崗位大練兵培訓(xùn)活動，職工紛紛表示獲益匪淺，新崗位工人已從原來的不熟練到現(xiàn)在的完全勝任本崗位工作，提高了各崗位實際操作技能水平，員工對本崗位工作有了更深的認(rèn)識，同時也帶動了員工比學(xué)趕超的積極性。為我礦的生產(chǎn)奠定了堅實的人才基礎(chǔ)。篇二：崗位大練兵工作總結(jié)教師崗位大練兵工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹落實市教育局二月工作會議，以及市教育局、教育研究院關(guān)于《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵活動實施方案的通知》的精神，我區(qū)以“聚焦課堂、求實高效”作為本次練兵主題，進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，逐步深化新課程改革，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的均衡發(fā)展。一、本次活動主要分為兩個階段：第一階段：準(zhǔn)備與啟動階段（08年3月初）各校組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，認(rèn)真進(jìn)行解讀。立足個人與學(xué)校實際，作好動員工作，做到全員參加，并制定出合理、科學(xué)、切實可行的活動方案與個人練兵活動計劃，營造崗位練兵活動的濃厚氛圍。第二階段：實施和推進(jìn)階段（08年5月中旬——12月），做到活動有重點，有內(nèi)容，段段清。2．各校在結(jié)合活動內(nèi)容進(jìn)行全面自查總結(jié)的基礎(chǔ)上，查缺補漏，及時進(jìn)行調(diào)整，加大訓(xùn)練力度，使這項工作全面、有效地開展下去。3．教研員深入點校，結(jié)合練兵內(nèi)容，有針對性地幫助教師提升專業(yè)技能。4． 10月中旬進(jìn)修學(xué)校、教育局職能科室抽查各校崗位練兵情況12月上旬要求各校以學(xué)科為單位進(jìn)行對專題學(xué)習(xí)進(jìn)行驗收及考核12月中旬檢查 評比12月下旬總結(jié) 表彰二、主要完成以下工作：（一）開展教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)者全員大練兵活動各部室以學(xué)科為單位形成小型學(xué)習(xí)體，制定個人學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)識水平、專業(yè)技能、科研能力、教師培訓(xùn)能力、運用現(xiàn)代信息技術(shù)能力，提升綜合素質(zhì)。互幫互學(xué)，勤于思考，善于總結(jié)，逐步使教研室成為研究氣氛濃厚,業(yè)務(wù)水平較高的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)體。要求培訓(xùn)者達(dá)到以下幾個標(biāo)準(zhǔn)：1．通讀課標(biāo)，努力拓展教研的渠道和方式，使教研水平不斷提高；2．提高專業(yè)能力：各崗位人員結(jié)合自身特點及學(xué)科專長，深入細(xì)致地研究小學(xué)、初中及高中各學(xué)段教材；3． 提高聽評課