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崗位練兵法律知識培訓講稿(更新版)

2024-11-16 06:39上一頁面

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【正文】 邊做,相互研究、相互溝通、解疑釋惑、共同提高。三個原則是,因材施教,缺什么補什么的原則;形成礦山、車間、班組三位一體培訓原則;大練兵培訓同學規(guī)、用規(guī)、練規(guī)相結合的原則。使全礦上下對開展大練兵活動的認識更加深刻,實現(xiàn)了職工發(fā)動率、宣傳到達率、職工參與率均達到100%。下面,我講兩個問題:一、過去一年職工素質工程和崗位大練兵情況過去一年在礦黨委、行政的正確領導下,全礦各級組織認真貫徹礦山《職工素質工程實施方案》《礦山職工崗位大練兵活動安排意見》、使職工素質工程和崗位大練兵活動初步形成了較好的工作方式、活動載體。認真完成測土配方施肥、墑情監(jiān)測、招商引資、科技攻關等本職工作的同時,也認真學習新技能,爭優(yōu)創(chuàng)先。并且組織開展學習研討活動,圍繞工作中的熱點、難點問題進行討論,謀求解決問題的措施和方法。5.教研室開展多種形式的教研培訓,落實崗位練兵計劃。要求培訓者達到以下幾個標準:1.通讀課標,努力拓展教研的渠道和方式,使教研水平不斷提高;2.提高專業(yè)能力:各崗位人員結合自身特點及學科專長,深入細致地研究小學、初中及高中各學段教材;3. 提高聽評課能力;4. 開展課題研究,提高以“科研促教研”的能力;5. 嫻熟掌握現(xiàn)代教育技術、網(wǎng)絡資源建設的能力。篇二:崗位大練兵工作總結教師崗位大練兵工作總結為了認真貫徹落實市教育局二月工作會議,以及市教育局、教育研究院關于《哈爾濱市中小學教師崗位大練兵活動實施方案的通知》的精神,我區(qū)以“聚焦課堂、求實高效”作為本次練兵主題,進一步加強教師隊伍建設,逐步深化新課程改革,有效提高教育教學質量,從而推進素質教育的均衡發(fā)展。崗位培訓方面:我礦采用自主練兵與集中練兵相結合的培訓方式,自主練兵方面,具體由我礦各車間實施組織崗位培訓,以各車間“導師帶徒”為主要培訓形式,到目前,我礦選拔中級以上技能等級導師52人,共培訓了牙輪鉆司機、電鏟司機、爆破工、球磨工、電工、鉗工、焊工、破碎工、化驗工、試驗工、總砂泵工、礦車司機、挖掘機司機等55個崗位工種,累計培訓3200人次,我礦組織司家營鐵礦調入我礦的電鏟司機、牙輪鉆司機共38人進行理論及實際操作技能大比武,考試合格者分配到采礦車間電鏟崗位。此次培訓注重崗位練兵,鍛煉每個路政員實際處置能力,參訓人員要切實做到查漏補缺,鍛煉自己綜合能力。是不可侵犯的。什么是管制刀具?它是指國家主管部門依法對生產、銷售、使用實行強制管理的部分刀具,包括匕首、刮刀、彈簧刀、單刀、尖刀等。(2)當事人起訴期限屆滿前十日或者屆滿后,應當催告當事人十日內履行義務,催告書送達10日后仍未履行的,方可申請法院強制執(zhí)行。一般情況下,行政強制應當由法律設置??h級局除餐飲服務行政許可外,參與辦理許可事項時均作為我局設置的便民服務點,而并非受我局委托辦理許可,因為委托其他機關實施本部門行政許可必須有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù),目前暫時沒有此方面依據(jù)。持有營業(yè)執(zhí)照但是不是企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照的單位屬于其他組織,如連鎖門店、分公司。(4)涉嫌犯罪需要追究刑事責任的,案件性質已經(jīng)不屬于行政案件,因此應當及時移交司法機關,不能等待行政處罰程序結束后再行移交。(3)需要吊銷非本部門頒發(fā)許可證的,在本部門權限范圍內作出處罰決定的同時,將證據(jù)材料移交原發(fā)證部門。公民身份證和營業(yè)執(zhí)照是確定主體的必要證據(jù)。二、行政許可法律知識市局目前依法行使的行政許可事項為8項:藥品經(jīng)營(零售)許可、藥品零售企業(yè)經(jīng)營質量管理規(guī)范(GSP)認證、第一類醫(yī)療器械產品注冊、第二、三類醫(yī)療器械經(jīng)營許可、麻醉藥品和第一類精神藥品運輸證明核發(fā)、麻醉藥品和精神藥品郵寄證明核發(fā)、第二類精神藥品零售許可、餐飲服務許可。認定違法主體、被強制對象和符合強制條件的證據(jù)應當合法、確鑿充分。(1)當事人不提起復議、訴訟,又不履行處罰決定,訴訟期間屆滿后第36個月內可申請法院強制執(zhí)行。像非法攜帶管制刀具就屬于這類。每個人都有神圣的人身權利。認真遵守作息時間,不遲到不早退,有事必須請假,上課時手機調到震動不得大聲喧嘩,遵守課堂紀律,對違反規(guī)定的將嚴肅批評。通過崗前的技能培訓,為我礦培訓出更多的“一崗多能”操作性人才奠定更加堅實的基礎。為我礦的生產奠定了堅實的人才基礎。互幫互學,勤于思考,善于總結,逐步使教研室成為研究氣氛濃厚,業(yè)務水平較高的學習型、研究型團體。及時傳遞崗位練兵信息,宣傳崗位練兵典型、經(jīng)驗,研討崗位練兵問題、困惑等。土肥站在“業(yè)務大練兵”階段,積極開展崗位考核,強化業(yè)務培訓,提升學習能力,明確崗位職責,討論研究工作上難題的解決方法,現(xiàn)做以下總結:一、抓好業(yè)務培訓,提升學習能力,進一步激發(fā)全體人員學業(yè)務、學政策、學法規(guī)的積極性。無論在什么崗位工作都要腳踏實地認認真真。為實現(xiàn)“全面騰飛”,礦山可持續(xù)發(fā)展提供強有力的人力資源保障。先后多次召開了會議,廣泛宣傳、深入發(fā)動,營造一種良好的氛圍,利用多種形式向職工講清生產技術是生產力,人才是第一資源,生產操作人才也是人才這樣一個道理。重點抓好三個原則、四個辦法。職工可以自愿參加協(xié)會,通過協(xié)會形成,組織職工實行每周一學、每周做一套模擬題、兩周一考。為了將大練兵與勞動競賽、生產經(jīng)營緊密結合,我們在三個采場倒裝鏟及重點部位開展了亦訓亦賽活動,同時將競賽在全礦各工種各機臺普遍展開,實現(xiàn)了大練兵和勞動競賽緊密結合,使大練兵活動開展的既轟轟烈烈又扎扎實實,保證了全年采剝總量實現(xiàn)了5740萬噸,礦石完成了785萬噸,把大練兵活動變成了比貢獻、比能力、比干勁、比素質的練兵場,對促進生產經(jīng)營起到了推動作用。對先進操作法,提合理化建議等進行認真總結表彰,對獲狀元單位的領導班子成員實行大額獎勵。在參加大練兵技術競賽中,我礦獲能手7人,%。二、2011年工作安排(一)從打造百年礦山的戰(zhàn)略思維和科技進步視角深刻認識提高職工素質,深入開展大練兵活動的重要意義職工隊伍素質篇五:教師崗位大練兵工作總結東陽中學教師崗位大練兵工作總結教師是教育的第一資源,沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質量的教育,為提高教師的整體素質,我校以“齊齊哈爾市中小學教師素質提升百千萬崗位練兵活動方案”和“甘南縣中小學教師素質提升活動方案”為依據(jù),結合本校實際于三月份全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動。在課堂教學中,語文組、數(shù)學組大膽嘗試,采用預習導學的形式授課,師生角色、地位發(fā)生改變,課堂教學發(fā)生了很大變化;英語組采用創(chuàng)設情境、情景對話的授課方式進行教學。五、鼓勵教師積極參與各級活動,搭建教師展示的平臺本學期,我校鼓勵教師積極參加上級組織的各項教育教學活動,先后組織了40多人次的外出培訓學習活動,其中,縣進修校組織的學科崗位培訓,我校語文、數(shù)學、英語教師全員參加,這在全縣是絕無僅有的。二、填空河南省交警罰款異地代收系統(tǒng),中央規(guī)定,理;對尚未納入預算管理的行政性收費,要按現(xiàn)行預算外資金管理辦法上繳財政專戶存儲并實行收支兩條線管理。10開發(fā)。A、內容完整B、字跡清楚C、印章齊全D、各聯(lián)次內容和金額一致財政票據(jù)核銷方式包
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